【總結】單元2性質活潑的氧氣(1)列物質燃燒會發(fā)出藍紫色火焰的是()氣體使帶火星木條復燃的是()在氧氣燃燒后,倒入適量石灰水振蕩,石灰水變渾濁的是(
2024-11-15 03:51
【總結】第二節(jié)性質活潑的氧氣同步練習知識歸納1.通常情況下氧氣是一種色味的體,密度比空氣,它溶于水,在壓強為×105Pa下,氧氣在–183℃時,可變?yōu)樯后w,在–℃時,變?yōu)樯┗罟腆w。答案:無無氣略大不易
2024-12-05 04:36
【總結】第二節(jié)性質活潑的氧氣學習目標:知識與技能:1.認識氧氣的主要物理性質;2.觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在空氣中燃燒的現(xiàn)象,從中歸納出氧氣的化學性質;3.了解氧氣的主要用途、氧氣與人類關系密切;4.了解氧氣的工業(yè)制法,學習實驗室制備氧氣的原理、裝置和操作過程與方法:1.觀察與描述物質與氧氣反應的現(xiàn)象,學會從中歸納出物質的化學
2024-12-09 06:05
【總結】空氣中各成分的體積分數(shù)?氮氣(N2)78%?氧氣(O2)21%?稀有氣體%?二氧化碳(CO2)%?其它:%第一節(jié)性質活潑的氧氣?自然界中,哪些反應會消耗氧氣?為什么空氣中的氧氣含量能維持相對穩(wěn)定?自然界中的氧循環(huán)第一課時氧氣的性質和用途學習內容氧氣的物理性質,氧氣的顏
2025-06-11 23:15
【總結】性質活潑的氧氣(第二課時)教學目的、反應原理、裝置和操作;了解工業(yè)上從空氣中提取氧氣的基本原理。。教學重點。和固體與液體常溫制取氣體和收集氣體的操作方法。教學方法以邊演示邊講解為主。教具試管、帶塞導管、集氣瓶、方玻璃片、水槽、酒精燈、火柴、木條、鐵架臺及鐵夾、試管夾、藥匙。KMnO4、
【總結】(遵義專版)滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-18 08:44
2025-06-18 08:46
【總結】第二章身邊的化學物質第1節(jié)性質活潑的氧氣(2)氧化反應、氧氣的用途復習鞏固1、空氣中各氣體的體積分數(shù):2、氧氣的物理性質:顏色、氣味、狀態(tài)密度(和空氣比較):溶解性:3、木炭燃燒的現(xiàn)象:文字表達式:符號表達式:復習鞏固4、蠟燭燃燒的現(xiàn)象:文字表達式
2025-06-16 05:08
2025-06-20 03:21
【總結】高港中學化學講學稿第二節(jié)性質活潑的氧氣(2)課型:新授課主備:張軍審核:港中化學組班級姓名探究目標:知識與技能1、了解實驗室中制取氧氣的主要方法和原理,初步了解通過化學實驗制取新物質的方法;2、練習連接
2025-08-17 05:53
【總結】第2章身邊的化學物質第1節(jié)性質活潑的氧氣第一課時氧氣的性質和用途,干燥空氣中各組分氣體的體積分數(shù)大約是:氮氣(N2),氧氣(O2),稀有氣體(He、Ne、Ar等),二氧化碳(CO2),其他氣體和雜質。,氧氣是一種色、氣味的氣體
2025-06-12 01:09
【總結】第二章身邊的化學物質第一節(jié)性質活潑的氧氣(3)氧氣的實驗室制法一、實驗室里制取氣體的裝置的確定1、實驗室里制取氣體的裝置包括____和____兩部分。發(fā)生裝置收集裝置2、氣體發(fā)生裝置依據(jù)和
2025-06-13 04:12
【總結】第二章身邊的化學物質氧氣、二氧化碳、水O2CO2H2O↓謎語無影無形摸不著,火焰見它跳的高。呼吸作用它參加,動物生長離不了。(打一物質)氧氣第1節(jié)性質活潑的氧氣(1)
2025-06-16 05:09
【總結】性質活潑的氧氣(第一課時---氧氣的性質和用途)的說課林貽愛一、教材結構和內容簡析(一)教材的地位和作用性質活潑的氧氣是九年級化學上冊第二章第二節(jié)第一課時的內容,選擇氧氣作為初中化學接觸元素化合物知識的開端,因為在此之前,學生在小學自然課中對氧氣的知識已有初步接觸,而且它在自然界中分布極廣,是自然界中維持生態(tài)平衡的重要條件。
2024-11-19 22:28
2025-06-17 04:36