蘇科版生物八上第3節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)二-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元生物從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量第十五章生命活動的調(diào)節(jié)第二節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)寧夏中衛(wèi)市鎮(zhèn)羅中學李卓亞755000教學目標：1、知識目標：（1）描述人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成。（2）說明激素對于人體的新陳代謝、生長、發(fā)育等重要生理功能具有調(diào)節(jié)作用。2、能力目標：（1）培養(yǎng)學生進行信息收

2025-11-30 04:33

蘇科版八上動物的行為1-資料下載頁

【總結(jié)】動物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)貯食行為取食行為攻擊行為動物行為指動物的一切所作所為。是指動物個體或群體對內(nèi)、外環(huán)境條件的變化所做出的有規(guī)律的、成系統(tǒng)的適應(yīng)性反應(yīng)。生理基礎(chǔ)神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)控運動器官產(chǎn)生運動行為(三)激素

2025-11-21 04:04

北師大版生物八上第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育word學案二-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育（復習提綱）1、昆蟲的生殖和發(fā)育變態(tài)發(fā)育（昆蟲）分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育：（1）完全變態(tài)發(fā)育——如果昆蟲在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有顯著的不同，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。如家蠶、蜜蜂、蠅、蚊、蝶、蛾等。（2）

2025-11-09 21:53

蘇教版生物八上第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)word教案一-資料下載頁

【總結(jié)】教案課題動物行為的生理基礎(chǔ)（1課時）課型新授課教學目標及重點、難點知識目標：1、舉例說明動物的先天性行為；2、舉例說明動物的后天性行為。能力目標：通過討論活動培養(yǎng)學生探究學習的能力情感目標：培養(yǎng)學生熱愛生命、保護生命的情感重點：1、舉例說明動物的生天性行為2、舉例說明動物的后天性行為

2025-11-25 22:25

蘇科版生物八上第1節(jié)植物的生殖之一-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)植物的生殖當綠色開花植物生長到一定的時候,就會開花,通過傳粉、受精，結(jié)出果實和種子。這就是綠色開花植物有性生殖的過程當花的各部分發(fā)育成熟時，花被就會展開，露出花蕊受精與果實的形成花柄花萼花瓣子房花柱柱頭雌蕊花冠花藥花絲雄蕊花的結(jié)

2025-11-21 03:53

人教版生物八上第二節(jié)陸地生活的動物word學案-資料下載頁

【總結(jié)】分課時教學案課題陸地生活的動物第三課時主備課人授課時間第周月日教學目標1、闡明兔適應(yīng)陸地生活的特點、概述哺乳動物的主要特征。2、強化“生物與生活環(huán)境相適應(yīng)”的觀點。3、關(guān)注動物棲息地的保護。學情分析學法指導教學

2025-11-10 02:38

蘇科版生物八上第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)ppt課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)?人體的神經(jīng)系統(tǒng)?神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式人體的神經(jīng)系統(tǒng)?神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位——?神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)元神經(jīng)元結(jié)構(gòu)樹突神經(jīng)末梢髓鞘細胞核細胞體軸突功能：接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)

2025-11-10 09:50

濟南版生物七上第二節(jié)動物的行為二-資料下載頁

【總結(jié)】七年級生物學上冊第二單元（第二章第三節(jié)）學案課題：動物的行為（第二課時）學習目標：1、舉例說出動物的社會行為2、通過研究動物行為的方法，探究動物行為的成因。學法指導：本節(jié)的內(nèi)容是有關(guān)動物的社會行為，同學們要結(jié)合自己熟悉的實例加以理解（課前通過圖書館、上網(wǎng)等途徑大量收集閱讀有關(guān)動物行為的文章和資料，并觀察螞蟻、狗、貓等一些身

2025-11-30 06:19

蘇教版生物八上第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)二-資料下載頁

【總結(jié)】動物行為的生理基礎(chǔ)教學目的1．使學生了解動物行為的特點。2．使學生了解先天性行為和后天性行為的概念。3．使學生了解動物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)。教學重點1．動物行為的特點。2．先天性行為的概念和后天性行為的概念。教學難點1．動物行為的3個共同特點。2．后天性行為的概念。教學方法講解法。教

2025-11-11 00:54

蘇教版生物八上第一節(jié)動物行為的主要類型word教案二-資料下載頁

【總結(jié)】動物行為的主要類型動物的貯食行為和繁殖行為教學目的1．使學生了解動物貯食行為的概念和意義。2．使學生了解動物繁殖行為的概念和意義。教學重點1．動物貯食行為的概念。2．動物繁殖行為的概念。教學方法談話法結(jié)合講述法。教學準備“蟻巢”模型；“三刺魚的繁殖行為”掛圖（自繪）；“鳥和貓求偶時的叫聲”錄音

2025-11-25 22:25

人教版生物八上第一節(jié)動物的運動word學案-資料下載頁

【總結(jié)】分課時教學案課題動物的運動主備課人授課時間第5周教學目標1、描述不同動物運動的方式2、概括運動系統(tǒng)的組成及功能3、理解骨、關(guān)節(jié)和肌肉之間的協(xié)調(diào)配合;4、理解運動對動物生存的意義.學情分析重點：動物適于運動的結(jié)構(gòu)特點；骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合。學法指導難點：骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合

2025-11-10 02:38

蘇科版生物八上第2節(jié)動物的發(fā)育同步測試題三-資料下載頁

【總結(jié)】第19章第2節(jié)動物的發(fā)育同步練習，蝗蟲生活史中不具有的時期是，令人生厭的蚊子會對人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷了哪些階段？A．受精卵→幼蟲→成蟲B．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲C．受精卵→蛹→成蟲D．受

2025-11-25 18:11

蘇科版生物八上第2節(jié)動物的發(fā)育同步測試題一-資料下載頁

【總結(jié)】第19章第2節(jié)動物的發(fā)育同步練習，蝗蟲生活史中不具有的時期是]，令人生厭的蚊子會對人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷了哪些階段？A．受精卵→幼蟲→成蟲B．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲C．受精卵→蛹→成蟲D

2025-11-06 07:27

蘇科版生物八上第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)之一-資料下載頁

【總結(jié)】人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)ν饨缁騼?nèi)部的各種刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)接受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導興奮反射類型條件反射非條件反射生來就具有，是一種比較低級的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式后天學習形成的，是高級的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式，大腦皮層參與下完成的

2025-11-29 12:15

北師大版生物八上第二節(jié)動物行為的主要類型-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)動物行為的主要類型第2課時動物和繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為㈠創(chuàng)設(shè)情境，導入新課課件演示：多媒體播放不同動物的繁殖行為的錄像：如鳥的筑巢、求偶、孵卵等行為，鱷魚的產(chǎn)卵、哺乳動物的哺乳等行為。㈡合作交流，解讀探究：1、繁殖行為想想議議：觀察書中插圖，動物和繁殖行為有哪些方面的表現(xiàn)？你知道哪些動物的繁殖行為

2025-11-29 23:23

蘇科版生物八上第1節(jié)動物的行為word學案二-預覽頁

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蘇科版生物八上第1節(jié)動物的行為word學案二(完整版)