【總結(jié)】說(shuō)課脈絡(luò):12345教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知領(lǐng)域:初步理解“裝飾”概念,感受盤子裝飾紋樣的藝術(shù)美操作領(lǐng)域:巧用繪畫、拼貼的方式及適合盤子形狀的圖案裝飾、表現(xiàn)盤子。情感領(lǐng)域:培養(yǎng)美好情感,體驗(yàn)創(chuàng)造活動(dòng)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):不僅是讓學(xué)生了解盤子形的特點(diǎn),更主要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞盤子的裝飾圖案,
2024-12-06 00:08
【總結(jié)】藝術(shù)課自編教材播放動(dòng)畫春曉孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。詠柳賀知章碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。除了詩(shī)歌以外,同學(xué)們,你記得春天的色彩嗎?
2024-12-05 02:17
【總結(jié)】《魚的紋樣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞理解魚的紋樣的裝飾美感以及與人類生活的密切關(guān)系,理解紋樣的普遍特征和魚的紋樣的獨(dú)有特征。2、會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)化、夸張等手段設(shè)計(jì)不同魚的形態(tài),并運(yùn)用點(diǎn)、線面以及色彩等元素裝飾魚,會(huì)合理、創(chuàng)造性地利用廢舊紙盒等材料制作出魚的紋樣的裝飾品。3、通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、美化生活的美好情感,體驗(yàn)創(chuàng)造活動(dòng)的樂趣
2024-11-19 20:04
【總結(jié)】你從哪些地方感受到了春天?(鳥聲、泉水叮咚、色彩、桃花、放風(fēng)箏等)冰雪融化了柳樹發(fā)芽了小草變綠了春江水暖鴨先知你發(fā)現(xiàn)春天都有哪些色彩?主要以什么顏色為主?(綠色、淡藍(lán)、粉紅、淡紫、黃色等)春天的色塊點(diǎn)線面來(lái)表現(xiàn)春天的色
【總結(jié)】徐田玲東海海陵路小學(xué)
【總結(jié)】第16課好大一幅畫教學(xué)目標(biāo):通過(guò)各民族和古代部落、現(xiàn)代建筑的壁畫欣賞,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力;通過(guò)表達(dá)巨幅作品的活動(dòng)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生組織畫面的能力、交流合作的能力,鍛煉學(xué)生創(chuàng)造性思維能力和創(chuàng)造能力,鍛煉學(xué)生毅力;培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣,享受繪畫和活動(dòng)的快樂。教學(xué)重、難點(diǎn):欣賞圖片資料時(shí),觀察需要仔細(xì),以提高學(xué)生的審美能力
2024-11-19 17:50
【總結(jié)】課題十四:風(fēng)箏教學(xué)內(nèi)容:蘇少版美術(shù)教案——風(fēng)箏。教學(xué)目的:引導(dǎo)學(xué)生欣賞多種風(fēng)箏,了解風(fēng)箏左右對(duì)稱的特征,蘇少版美術(shù)教案——風(fēng)箏回憶放風(fēng)箏的場(chǎng)景、氣氛和感受,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動(dòng)手表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生了解風(fēng)箏的左右對(duì)稱的特征,認(rèn)識(shí)、熟悉風(fēng)箏的種類。教學(xué)難點(diǎn):把放風(fēng)箏時(shí)的場(chǎng)景、氣氛
2024-12-05 11:06
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)美術(shù)第10冊(cè)第16課畫性格教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)理念:我們生活在一個(gè)多元的世界中,抽象與具象并存。五年級(jí)的學(xué)生已有一定的感知抽象事物的能力,有自己獨(dú)特的審美觀與價(jià)值觀。運(yùn)用最基礎(chǔ)的點(diǎn)、線、面、色等元素表現(xiàn)人的性格,是一個(gè)很有意義的課題。學(xué)情分析:五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)形成初步的人生觀,性格也初步形成,他們對(duì)身邊的人和事已
2024-12-05 03:50
【總結(jié)】第1課快樂時(shí)光教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)回憶生活中有趣的經(jīng)歷,感受家鄉(xiāng)和祖國(guó)的美好、生活的快樂。2、運(yùn)用游戲表演、繪畫等多種方式表現(xiàn)快樂時(shí)光,提高藝術(shù)表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)是快樂時(shí)光有很多哪些最有特點(diǎn),最有畫面感,最使人難忘。教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)是如何來(lái)表現(xiàn)快樂時(shí)光教具學(xué)具繪畫材料教學(xué)課時(shí)1課時(shí)備課時(shí)間
2024-11-20 01:27
【總結(jié)】蘇教版第二冊(cè)第12課:教學(xué)思路教學(xué)課件制作人:紫竹苑小學(xué)吳子慶蘇教版第二冊(cè)第12課:課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)游戲規(guī)則:先將小手食指放在鼻子上,老師說(shuō):“鼻子鼻子,嘴巴?!蹦愕男∈志鸵芸斓姆旁谧彀蜕吓?,慢了就算輸了……以此類推。
2024-12-04 20:44
【總結(jié)】第2課黑白灰執(zhí)教:宋雪敏一、教材分析1.教學(xué)目標(biāo)(1)認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)美術(shù)作品中黑白灰的欣賞和分析,使學(xué)生了解黑白灰的含義以及在畫面中所起的重要作用。(2)操作目標(biāo):掌握各種灰色的表現(xiàn)方法,并進(jìn)行以黑白灰為主色的創(chuàng)作練習(xí)。(3)情感目標(biāo):體會(huì)黑白灰關(guān)系對(duì)畫面的視覺效果和對(duì)觀眾心理情感的影響。激
【總結(jié)】瓦楞紙板生產(chǎn)線SD5教育訓(xùn)練5層瓦楞紙生產(chǎn)線全貌CorrugatedCardboardProductionLineDoubleLayersBoard(5papers)原紙卷RawMaterial(PaperCoil)原紙架MillRollStand油壓式原紙架HeavyTypeMillRo
2025-01-13 09:56
【總結(jié)】第19課漂亮的房間一、教材分析:從《老房子》、《門、窗、墻》、《我造的小房子》到《漂亮的房間》,從大到小、由外及里,形成了以房子、房間為主題的系列單元課程。房間是我們熟悉的生活空間,不管是因陋就簡(jiǎn)的小茅屋,年久失修的老房子,還是普普通通的新房,裝修豪華的大別墅,生活在里面的人們,都有著許多溫馨的回憶……,想想其中的家具擺設(shè),再
2024-11-19 17:46
【總結(jié)】第十七課頭飾與帽子(一)一、教材分析對(duì)帽子同學(xué)們都很熟悉,本課從學(xué)生熟悉的日常生活中常用的帽子人手,通過(guò)欣賞、比較、試畫、創(chuàng)作等環(huán)節(jié),使學(xué)生了解更多的有關(guān)帽子的文化習(xí)俗,設(shè)計(jì)出自己喜歡的未來(lái)帽子的形象。1.教學(xué)目標(biāo)(1)認(rèn)知目標(biāo):從造型、顏色、用途、習(xí)俗等方面了解各種各樣的帽子。
2024-12-05 11:05
【總結(jié)】(蘇少版)小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)背景分析教材分析:本課編排的目的是讓學(xué)生對(duì)指印和手印的各種形狀展開豐富的聯(lián)想,能與身邊的事物緊密聯(lián)系起來(lái),創(chuàng)作出生動(dòng)有趣的手印和指印相結(jié)合的作品,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。創(chuàng)作時(shí)不一定局限于用手掌或手指印,手背和手心等其他部分也可用來(lái)拓印,這樣可以拓寬思維,給學(xué)生更多的表現(xiàn)空間。通過(guò)前一課《葉子片片》學(xué)習(xí),學(xué)生初步掌握了隨形
2025-06-07 21:50