【摘要】適合紋樣課題:蘇教版美術(shù)四年級下冊第十課課型:設(shè)計?應(yīng)用/造型?表現(xiàn)執(zhí)教者:姜堰市東橋中心小學(xué)馮蓉教材分析:本課涉及到“設(shè)計?應(yīng)用”與“造型?表現(xiàn)”兩個學(xué)習(xí)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已經(jīng)接觸過“花頭花葉紋樣”和“二方連續(xù)紋樣”的
2024-11-20 01:25
【摘要】蘇教版第八冊第11課乘車印象教學(xué)目標(biāo)::通過回憶日常生活中乘車時的不同情形,體會乘車時興奮、悠閑、焦急、無奈等情緒變化,感受生活的多姿多彩。:通過各種人物動態(tài)表現(xiàn)乘車時的情景。:通過對乘車的種種印象的討論,去發(fā)現(xiàn)平常事中平常人的閃光點,宣揚尊老愛幼、文明乘車的好風(fēng)尚。教學(xué)重點:
2024-11-19 17:49
【摘要】動物朋友(一)教學(xué)要求:初步了解動物外形和生活習(xí)性,認(rèn)識動物與人類生活的密切聯(lián)系。引導(dǎo)學(xué)生抓住動物特征,并用繪畫、剪紙、泥塑等方法中的任意一種把它表現(xiàn)出來。激發(fā)學(xué)生的動物保護(hù)意識,增強學(xué)生對人類社會的關(guān)愛。在創(chuàng)作時要表現(xiàn)出自己的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)過程:1、小朋友喜歡動物嗎?2、老師
2024-11-20 01:28
【摘要】美術(shù)第六冊第8課《快樂卡通》教學(xué)設(shè)計教材分析:本課內(nèi)容屬于欣賞·評述的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,欣賞的內(nèi)容是學(xué)生喜聞樂見的卡通書??ㄍ〞且源罅康膱D畫為主體,結(jié)合較少的文字,以講故事或向兒童傳遞信息的書。此課應(yīng)在“欣賞”上下功夫。欣賞,即增添畫面的情趣又能滲透學(xué)生豐富的想象;欣賞,即能結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗,表達(dá)一種自然感受
【摘要】在《門、窗、墻》中展現(xiàn)生活真諦《門、窗、墻》教學(xué)設(shè)計塔山鎮(zhèn)中心小學(xué)魏靜一、教案背景:□中學(xué)√小學(xué):美術(shù)蘇教版三年級下學(xué)期:1教材簡析:〈〈門窗墻〉〉選自九年義務(wù)教育〈〈美術(shù)〉〉(蘇教版)三年級下冊第17課,屬于“造型·表現(xiàn)
2024-11-19 20:04
【摘要】畫臉(一)教學(xué)目標(biāo):。、動物的臉表情變化。、動物的表情。教學(xué)重點:學(xué)生進(jìn)一步了解人和動物臉表情的變化。教學(xué)難點:學(xué)生能用各自的材料做出有趣的人或動物的臉。教學(xué)課型與方法:繪畫。教具準(zhǔn)備:范例、人表情圖片、各種制作材料。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:大家
2024-12-09 05:08
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第8冊這么漂亮的衣服和裙子是怎么做出來的呢?它是扎染出來的,是我國的一種傳統(tǒng)民間手工印染工藝。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第8冊生活中的扎染物品第13課染紙義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第8冊染紙是吸取我國民間印染工藝而形成的一種折紙和染色結(jié)合的手工制作活動。使用吸水性
2024-12-05 02:12
【摘要】《會說話的手》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:蘇教版美術(shù)教材第14課《會說話的手》教學(xué)目標(biāo):A:認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識自己身體的一部分——手,了解其結(jié)構(gòu)和作用,能用不同方式表現(xiàn)手,讓手成為人的會說話的第二張臉。B:操作目標(biāo):用多種形式,表現(xiàn)會說話的手,掌握如何在基本的造型上創(chuàng)作新的形象,使自己表現(xiàn)的手具有美感。
2024-11-19 20:09
【摘要】會變的花教學(xué)目標(biāo):1、欣賞自然界中的花朵,了解它們的相關(guān)知識和作用。2、會用添加、擬人、夸張、變形等方式將花變成花卉圖案。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識。教學(xué)重難點:重點:選用添加、擬人、夸張、變形等方式將花變成花卉圖案。難點:能設(shè)計出別具一格的花卉圖案。教學(xué)準(zhǔn)備:師:范畫、課件、魔術(shù)
【摘要】想象中的飛機南塘橋小學(xué)—陳丹一、教材分析:創(chuàng)造的動力起源于對現(xiàn)實的不滿足,從寄托著人類美好愿望的風(fēng)箏到現(xiàn)代各種新型的飛機,人類經(jīng)歷了幾千年的探索歷程,經(jīng)歷無數(shù)次的嘗試與失敗,創(chuàng)造一個又一個的奇跡。本課要讓學(xué)生通過觀看、收集、研究最新型的圖片,引導(dǎo)學(xué)生從多方面討論目前飛機設(shè)計上的不足,討論未來飛機的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力是美術(shù)教學(xué)的
【摘要】《石頭中的生命》教學(xué)設(shè)計馬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)祁亞明【教材分析】本課體現(xiàn)了美術(shù)課濃郁的人文精神,通過大量的石雕圖片欣賞,讓學(xué)生了解石刻在內(nèi)容、形式上的特色,感受我國石雕藝術(shù)的博大精深。石雕亦稱石刻。最初,是為了生存的需要而打制石器,進(jìn)而運用審美觀,在石刻上雕刻文飾,使之成為既實用又美觀的實用工藝品,這就是早期石雕的產(chǎn)生過程。中國的石藝起
2024-11-19 21:56
【摘要】你知道這些小工藝品都是用什么材料制作的嗎?你能看出它的制作方法嗎?絲帶纏繞塑料瓶粘接包裝帶編制蛋殼、紙粘貼返回蛋殼鏤刻易拉罐工藝品蛋殼、塑料餐具小人毛線、包裝罐小人紙盒做的魚和豬利用農(nóng)業(yè)廢棄物制作工藝品草葉莊稼葉
2025-05-01 12:39
【摘要】武漢理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計論文瓦楞紙的有限元分析目錄摘要 2Abstract 3 5 5國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀 5 6 72分析方案的選擇及流程概述 8 8 103瓦楞紙板模型的建立 11瓦楞紙板的結(jié)構(gòu) 11模型的建立 12solidworks軟件的介紹 12建立模型圖的介紹 124優(yōu)化設(shè)計分析過程及流程 13
2025-06-28 23:37
【摘要】書簽的作用:制作過程(△□◇☆○動物植物自然物等)(個性)
2024-12-05 02:17
【摘要】制作者:何晴書簽的作用:制作過程(△□◇☆○動物植物自然物等)(個性)