人美版美術(shù)三上身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)(已修改)
2024-12-05 17:41 本頁(yè)面
【正文】 《身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)》 臨淄區(qū)路山小學(xué) 王樂(lè) 一、課題： 《身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)》 二、教材：人民美術(shù)出版社 .義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū) .小學(xué)第五冊(cè) 三、課時(shí)安排：一課時(shí) 四、教材分析 本課以 學(xué)生 身邊的日常生活用品為 學(xué)習(xí) 內(nèi)容， 注重 “身邊”兩字，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞、感受， 發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設(shè)計(jì)，并 能夠 進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)述 ，在欣賞、評(píng)述基礎(chǔ)之上，學(xué)生展開(kāi)想象，自己動(dòng)手、動(dòng)腦去裝飾、設(shè)計(jì)身邊的日用品 。結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)對(duì)身邊最常見(jiàn)的生活學(xué)習(xí)用品的思考、討論，相互啟發(fā)擴(kuò)大經(jīng)驗(yàn)范圍，了解這些用品的實(shí)用性、功能性。在欣賞、對(duì)話、交流中， 讓學(xué)生由最初對(duì)設(shè)計(jì)的表象描述，自主進(jìn)入到與設(shè)計(jì)內(nèi)在表現(xiàn)語(yǔ)言的對(duì)話，在探究中懂得設(shè)計(jì)藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)意，而創(chuàng)意的形成需要想象。 五、 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo)： 通過(guò)本課學(xué) 習(xí)，了解到身邊的世界是一個(gè)充滿設(shè)計(jì)的世界。認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)， 造型、色彩、材質(zhì)、功能。 過(guò)程與方法目標(biāo)： 能夠?qū)ψ髌窂囊陨蠋讉€(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合運(yùn)用過(guò)去學(xué)習(xí)的美術(shù)知識(shí)進(jìn)行描述，并發(fā)表自己的看法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí)本課，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的設(shè)計(jì)會(huì)使世界變得更美麗，更精彩，只有懷著一顆熱愛(ài)生活的心，才能 體會(huì)生活的美好、生活樂(lè)趣，才會(huì)有好的設(shè)計(jì)。每一個(gè) 人 都應(yīng)該有意識(shí)地去設(shè)計(jì)身邊的物品。只有善于觀察、思考、想象才會(huì)有好的設(shè)計(jì)。 六、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到 “我們的身邊充滿了設(shè)計(jì) ”，感受設(shè)計(jì)藝術(shù)的審美特征。 教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)，能將實(shí)用功能與造型色彩有意識(shí)地結(jié)合。 七、材
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