【總結(jié)】(西師大版)一年級數(shù)學(xué)教案下冊分類【教學(xué)內(nèi)容】教科書第45~48頁例題及相應(yīng)的課堂活動與練習(xí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】能按給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個標(biāo)準(zhǔn)對物體或圖形進(jìn)行比較、排列和分類,能按含有兩個因素的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,在比較、排列、分類活動中,體會活動結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。培養(yǎng)學(xué)生的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。
2024-11-28 03:24
【總結(jié)】(西師大版)一年級數(shù)學(xué)教案下冊認(rèn)識圖形(一)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第49頁及相應(yīng)的練習(xí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】結(jié)合生活實際認(rèn)識長方形和正方形,能辨認(rèn)長方形和正方形,會用長方形和正方形拼組簡單的圖形。在認(rèn)識圖形的過程中,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。感受所學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,從中獲得價值體驗?!窘虒W(xué)重點】結(jié)合生活實際認(rèn)識
2024-11-19 13:26
【總結(jié)】認(rèn)識前和后(二)教學(xué)目標(biāo)1.在具體的生活實踐或游戲情景中,體驗前與后的位置與順序;理解“前、后”的基本含義,了解它們的相對性;會用“前、后”描述物體的相對位置。2.同學(xué)們要會用“前后”描述物體的位置與順序。3.初步培養(yǎng)小朋友們的空間觀念。教學(xué)重點理解“前、后”的基本含義,了解它們的相對性;會用
2024-11-19 04:20
【總結(jié)】郊外活動(連加)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.會根據(jù)信息列出算式。2.理解與掌握用豎式進(jìn)行連加運算。能力目標(biāo):1.會進(jìn)行信息的收集與匯總。2.能運用交換、結(jié)合的思想對連加算式進(jìn)行巧算。情感目標(biāo):體驗數(shù)學(xué)在生活中的運用,讓學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點:1.信息的收集與匯總。2.會根據(jù)信息列出
2024-11-19 14:16
【總結(jié)】上和下新課練習(xí)欣賞西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、下方向,體會學(xué)習(xí)上、下方向的必要性,會用這些方向詞來描述物體的相對位置,體會上、下方向的相對性。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、分析能力和口頭表達(dá)能力。3.體會所學(xué)知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,從中獲得價值體驗。練習(xí)欣賞新課在
2024-12-11 04:06
【總結(jié)】左與右教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.理解與描繪自己軀干上的左右位置關(guān)系。2.空間中物體間的位置關(guān)系。過程與方法:在鞏固環(huán)節(jié)中,重視知識應(yīng)用意識和解決問題能力的培養(yǎng)。情感與價值觀:利用游戲把課內(nèi)知識延伸到課外,培養(yǎng)運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。教學(xué)重點:準(zhǔn)確區(qū)分軀干上的左與右。21世紀(jì)教育網(wǎng)21
2024-11-19 14:17
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、下方向。、下來描述物體的相對位置。、下的相對性。南京長江大橋你能發(fā)現(xiàn)哪些上下的位置關(guān)系?在的上面。在的下面。在的面。上在的面。下的上面有什么?在的下面?
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊1/5/202111-5=36-4=29-3=16-8=12-4=13-6=632268871/5/20213838-6=(個)321/5/20213232-6=(個)261/5/
2024-11-29 12:50
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)的全過程,理解兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法的算理,掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的計算方法。維能力。9+59+78+48+57+46+57+63+
2024-11-29 12:51
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、右方向。、右來描述物體的相對位置。、右方向的相對性。這是左手這是右手認(rèn)識左右什么時候用左手?什么時候用右手?什么時候用左手?什么時候用右手?小紅蘋果在小紅的()邊,鉛筆盒在小紅的()
2024-11-12 02:56
【總結(jié)】前和后西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊蘋果上面是()面包下面是()()上面是牛奶()下面是蘋果雞蛋青菜青菜雞蛋你還能怎樣說?仔細(xì)觀察,看看四個好朋友的前后位置如何?小紅在小軍的前面,小東在小軍的()面。
2024-11-12 00:45
【總結(jié)】認(rèn)識上和下教學(xué)目標(biāo)1.會辨認(rèn)上、下方向,體會學(xué)習(xí)上、下方向的必要性,會用這些方向詞來描述物體的相對位置,體會上、下方向的相對性。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、分析能力和口頭表達(dá)能力。3.體會所學(xué)知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,從中獲得價值體驗。教學(xué)重點會辨認(rèn)上、下方向,會用這些方向詞來描述物體的相對位置。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。
【總結(jié)】(西師大版)一年級數(shù)學(xué)教案下冊認(rèn)識上和下【教學(xué)內(nèi)容】教科書第35頁例2及相應(yīng)的課堂活動。【教學(xué)目標(biāo)】會辨認(rèn)上、下方向,體會學(xué)習(xí)上、下方向的必要性,會用這些方向詞來描述物體的相對位置,體會上、下方向的相對性。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和口頭表達(dá)能力。體會所學(xué)知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,從中獲得價值體驗?!窘虒W(xué)重點】
2024-12-04 23:28
【總結(jié)】猜謎語一加一不是二。(打一字)“一”字、加號“+”、再來一個“一”字,組合在一起,得到的字不是“二”,而是“王”。謎底是王。一減一不是零。(打一字)八分之七。(打一成語七六五四三二一。(打一數(shù)學(xué)名詞)一、二、三、四…..這些冷冰冰的數(shù)字看起來一點都不美,可是這些數(shù)字到了成語古詩里,就變成一個個精靈了
2024-11-17 00:35
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、正方形、三角形和圓,能辨認(rèn)長方形、正方形、三角形和圓,會用長方形、正方形、三角形和圓拼組簡單的圖形。,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。,從中獲得價值體驗。3124認(rèn)識圖形三角形圓形正方形長方形沿虛線折一折,看看正方形的邊長怎