【總結(jié)】滴答滴答，滴答滴答…………會(huì)走沒(méi)有腿，會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴，它會(huì)告訴我們，什么時(shí)候起，什么時(shí)候睡。西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分針時(shí)針1278910111234566時(shí)12789101112
2025-11-02 07:01
【總結(jié)】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?能用幾排幾號(hào)描述自己或他人的位置，掌握找座位的方法，能用這種方法找到相應(yīng)的座位。?知道兩條相交直線確定一個(gè)點(diǎn)，滲透平面坐標(biāo)最基礎(chǔ)的知識(shí)。我后面是誰(shuí)？我前面是誰(shuí)？我前面是哪幾只小動(dòng)物？你還知道什么？蘋果上面是（）面包下面是（
2025-11-08 22:37
【總結(jié)】長(zhǎng)方形正方形圓三角形平行四邊形平面圖形立體圖形想一想畫一畫?你能從立體圖形的身上找到那些平面圖形？想辦法把它們畫下來(lái)。面在體上正方形長(zhǎng)方形熱身活動(dòng)三角形三角形圓平行四邊形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形正方形第一關(guān)火眼金睛
2024-12-11 04:18
【總結(jié)】《左、右》內(nèi)容說(shuō)明和教學(xué)建議教材安排了兩個(gè)例題，例1幫助學(xué)生建立左、右標(biāo)準(zhǔn)，例2認(rèn)識(shí)左、右的相對(duì)性。（1）建立左、右標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于左、右辨別的根據(jù)心理學(xué)家曾有不同的看法，有人認(rèn)為左、右辨別的根據(jù)是身體的左、右兩半，后來(lái)有人證明在左、右分化中起絕對(duì)優(yōu)勢(shì)作用的不是身體，而是手。接著有人進(jìn)一步說(shuō)明分化的依據(jù)是活動(dòng)著的手（優(yōu)勢(shì)手），即右手（參見(jiàn)“學(xué)前兒
2025-11-10 13:27
【總結(jié)】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、時(shí)針、分針，掌握整時(shí)在鐘面上的表示方法，能讀出整時(shí)。,了解時(shí)間在生活中的作用，感受時(shí)間的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。鐘面時(shí)針?lè)轴樋潭?分針時(shí)針?lè)轴樦傅?2，時(shí)針指到3。數(shù)字表示3︰00，讀做3時(shí)。
2025-11-06 04:14
【總結(jié)】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、正方形、三角形等拼組圖形，通過(guò)圖形拼組深化同學(xué)們對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)。，培養(yǎng)同學(xué)們的操作能力、想象能力，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。邊的特征。特征：對(duì)邊相等。邊有什么關(guān)系？正方形的四條邊一樣長(zhǎng)。實(shí)踐回顧：做風(fēng)車用兩個(gè)同樣的
【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)牧童----認(rèn)識(shí)圖形圓三角形
【總結(jié)】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)的順序大小比較教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)數(shù)的順序；100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的大小的方法；“”，“”，“=”比較兩個(gè)數(shù)的大小。做一做哪個(gè)班的學(xué)生多些？38413841比大小十位上的數(shù)相同,就比個(gè)位上的數(shù)總結(jié)在比較兩
2025-11-08 09:15
【總結(jié)】圖形的拼組教學(xué)目標(biāo)：。、擺一擺，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的特征，能辨認(rèn)和區(qū)別這兩種圖形。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的形狀以及特征。教學(xué)難點(diǎn)：能辨認(rèn)和區(qū)別。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)。。讓學(xué)生指出哪些是長(zhǎng)方體，哪些是正方體?！啊?，正方體的下面括號(hào)里面“√”。
2025-11-10 13:26
【總結(jié)】有趣的圖形拼組教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)用長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓拼組圖形，通過(guò)圖形拼組深化同學(xué)們對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)。2．在圖形拼組的過(guò)程中，培養(yǎng)同學(xué)們的操作能力、想象能力，發(fā)展小朋友們的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓拼組圖形。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓拼組圖形。教學(xué)準(zhǔn)備
【總結(jié)】分類【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第45~48頁(yè)例題及相應(yīng)的課堂活動(dòng)與練習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1能按給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體或圖形進(jìn)行比較、排列和分類，能按含有兩個(gè)因素分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，在比較、排列、分類活動(dòng)中，體會(huì)活動(dòng)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。2培養(yǎng)學(xué)生的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。
2025-11-10 13:24
【總結(jié)】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；2．培養(yǎng)同學(xué)們的參與意識(shí)，應(yīng)用意識(shí)及觀察比較，靈活解決實(shí)際問(wèn)題的能力；3．通過(guò)教學(xué)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行勤儉節(jié)約和愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)護(hù)人民幣的思想教育。
2024-12-11 04:05
【總結(jié)】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、下方向。、下來(lái)描述物體的相對(duì)位置。、下的相對(duì)性。南京長(zhǎng)江大橋你能發(fā)現(xiàn)哪些上下的位置關(guān)系？在的上面。在的下面。在的面。上在的面。下的上面有什么？在的下面？
2024-12-11 04:06
【總結(jié)】第3課時(shí)認(rèn)識(shí)圖形（2）第三單元分一分認(rèn)識(shí)圖形?做一做，說(shuō)一說(shuō)。?摸一摸，說(shuō)一說(shuō)。?滾一滾?試一試?試一試?試一試?試一試?試一試直筒筒的，上下一樣粗，兩頭圓圓、平平的，在平地躺著能滾動(dòng)。四四方方，有6個(gè)平平的面，大小丌一樣，無(wú)法自由滾
2025-11-08 20:29
【總結(jié)】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣。?認(rèn)識(shí)人民幣的單位元、角、分，知道1元=10角，認(rèn)識(shí)單位是角的人民幣之間的關(guān)系。?初步體會(huì)人民幣在社會(huì)生活、商品交換中的功能和作用，并知道愛(ài)護(hù)人民幣。教學(xué)目標(biāo)：1元2元5元10元20元50元100元1角2
2024-11-29 12:51
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