【總結(jié)】探索規(guī)律【教學目標】,能讓學生體驗事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,從而激發(fā)他們探索的欲望。、概括能力,進一步發(fā)展他們的演繹推理能力?!窘虒W重難點】在探索的過程中,找到事物內(nèi)部或事物之間的規(guī)律,并能抽象和概括規(guī)律。【教具、學具準備】情景圖和例2的課件。【教學過程】一、復(fù)習舊知,激趣引入
2024-11-19 13:21
【總結(jié)】畫軸對稱圖形教學目標:1.知識目標:能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。2.能力目標:讓學生在進一步的觀察和操作中體會軸對稱圖形的基本特征。3.情感目標:感受圖形的對稱美,激發(fā)對數(shù)學學習的積極情感。教學重、難點:能在方格紙上畫出簡單的軸對稱圖形。教學關(guān)鍵:在方格紙上畫軸對稱圖形的方法。教
2024-11-19 00:26
【總結(jié)】探索規(guī)律教科書分析:“探索規(guī)律”這一內(nèi)容的學習,主要是引導學生發(fā)現(xiàn)給定的事物中隱含的簡單規(guī)律。讓學生經(jīng)歷探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,激發(fā)學生探索的欲望。本小節(jié)教科書安排了2個例題、1個課堂活動以及練習十四。例1編排的目的是引導學生發(fā)現(xiàn)“在除法里,除數(shù)不變,被除數(shù)擴大(縮小)幾倍,商就擴大(縮?。┫嗤谋稊?shù)”這一規(guī)律。考慮到僅用
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊認識軸對稱圖形學習目標、操作、交流等活動過程,能認識軸對稱圖形。,激發(fā)學習數(shù)學的信心。1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?
2024-12-11 15:45
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊軸對稱學習目標1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動過程,能認識軸對稱圖形。2.充分感受數(shù)學中的對稱美,激發(fā)學習數(shù)學的信心。臉譜藝術(shù)在下列常見幾何圖形中,判斷是否是軸對稱圖形,若是軸對稱圖形的,畫出它的對稱軸。圖案剪紙
2024-11-17 15:56
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊除法—發(fā)現(xiàn)規(guī)律學習目標,能讓同學們體驗事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,從而激發(fā)他們探索的欲望。情景導入看一看,這些汽車是怎樣行駛的?情景導入看一看,這些汽車是怎樣行駛的?靠右行駛11把汽車行駛的情況列成表:每時行駛(km)60行駛時
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊認識小數(shù)學習目標1.通過本課的學習,同學們了解小數(shù)的產(chǎn)生。2.理解小數(shù)的意義,掌握小數(shù)的計算單位及單位間的進率。開學了,媽媽給小華買了一些文具。書包45元文具盒18元彩筆橡皮擦鉛筆日記本3元你能不能把這些
2024-11-17 00:34
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊教學目標,能讓同學們體驗事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,從而激發(fā)他們探索的欲望。、概括能力,進一步發(fā)展他們的演繹推理能力。11填寫下表:籃球的總個數(shù)816243240每筐裝的個數(shù)88888裝的筐數(shù)1填寫下表:
2024-11-17 14:04
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.認識面積單位平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米。2.學會用面積單位測量指定的面積,能靈活選用不同的面積單位去測量面積。比一比,誰的面積大!圖1圖2圖1圖3圖21平方厘米1厘米面積單位1分
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學下冊乘法解決問題(二)一、洪大伯在大棚里中花菜,每列種12棵,種了17列;如果每棵花菜約重2kg,洪大伯種的花菜一共約重多少千克?二、李老師在某刊物上發(fā)表了一篇6000字的文章。如果按每千字50元計算稿費,那么李老師應(yīng)得的稿費是多少元?三、
2024-11-19 13:24
【總結(jié)】第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)新知識點:1、口算乘法:(1)整十、整百的數(shù)乘整十數(shù)。(2)估算。2、筆算乘法:(1)兩位數(shù)乘兩位數(shù)。(不進位)(2)兩位數(shù)乘兩位數(shù)。(進位)(3)用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算和估算解決實際問題。教學要求:1、使學生會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù),會口算兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位
2024-11-19 15:35
【總結(jié)】西師版教材小學數(shù)學三年級下冊探索規(guī)律填寫下表:籃球的總個數(shù)每筐裝的個數(shù)裝的筐數(shù)8811688885324032244?填寫下表:籃球的總個數(shù)每筐裝的個數(shù)裝的筐數(shù)88116888853240
2024-11-12 00:45
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標,采用不同的方法對收集的數(shù)據(jù)進行分類整理、分析、描述,經(jīng)歷統(tǒng)計的全過程。2.能從統(tǒng)計圖表中提出并回答簡單的問題。四(1)班男同學身高記錄表從記錄表中,我們能獲得哪些信息?這個班男同學的總?cè)藬?shù)是()人。最高是()cm。18
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊兩位數(shù)乘兩位的口算教學目標,使同學們感受到生活中的許多問題都要用到兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法來解決,激發(fā)學生的學習興趣。,體會某些方法的合理性。。例1、體育館的A區(qū)有多少個座位?48×10=(個)
2024-12-11 04:05
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊教學目標,探索綜合運用乘、加解決問題的策略,并能運用數(shù)學語言進行表述和交流。,學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。,獲得成功的體驗。解決春游中的數(shù)學問題例例參加春游的同學有多少人?例參加春游的同學有多少人?你是怎