【總結(jié)】解決問題（練習題）教學內(nèi)容教科書第17~18頁練習四第6~10題。教學目標1．通過練習，進一步認識列方程解百分數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，熟練掌握解題方法，并能正確解決問題。2．在練習的過程中，認識到百分數(shù)乘、除法問題的區(qū)別，能采用正確的方法解決問題，進一步培養(yǎng)學生綜合運用知識解決問題的能力。3．使學生養(yǎng)成勤奮鉆研的良好學習習慣
2025-11-10 13:11
【總結(jié)】解決問題（四）教學內(nèi)容教科書第16頁例3，課堂活動及練習四1~5題。教學目標1．利用已有知識，理解并掌握較復雜的百分數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，以及解題方法。2．能夠靈活地采用方程和算術(shù)方法解決相應(yīng)的數(shù)學問題，提高學生解決問題的能力。3．引導學生積極參與解決問題的過程，感受到數(shù)學知識之間的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生利用舊知學習新知
【總結(jié)】解決問題教學內(nèi)容：教科書第15頁例3和課堂活動中的題目，練習四。教學目標：1．使學生在理解“差倍”應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，進一步理解百分數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。2．進一步提高學生分析數(shù)量關(guān)系和解答應(yīng)用題的能力。3．培養(yǎng)學生學習的遷移能力。教學重難點：對百分數(shù)應(yīng)用圖的數(shù)量關(guān)系的理解。教具準備：教師自制課件教
【總結(jié)】解決問題教學內(nèi)容：求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾的解決問題。教學目標：關(guān)系和解題規(guī)律，能正確地解答求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾的解決問題。2．能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化，充分體驗百分數(shù)問題與分數(shù)問題緊密聯(lián)系，提高同學們知識的遷移能力。3．在解決問題中感受百分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系
【總結(jié)】解決問題第2課時教學內(nèi)容教科書第112~114頁例2、例3、例4及相應(yīng)的課堂活動。教學目標12教學重、難點求經(jīng)過時間的方法。教學過程一、創(chuàng)設(shè)情境教師：你們?nèi)ミ^游樂園嗎？學生激動地高聲答道：去過！教師：游樂園里有些什么？你最喜歡玩的是什么？學生1：有碰碰車、摩天輪、過
2025-11-19 09:54
【總結(jié)】解決問題教學內(nèi)容：教材第（34頁-37頁）練習七教學目標：1．應(yīng)用所學知識解決實際問題。2．探索解決問題的多樣化，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維。3．能用多種方法解決實際問題。教學過程：一﹑知識積累自測：1．獨立完成后再小組交流。（1）時間=（）÷（）（2）單價=（
2025-11-10 13:06
【總結(jié)】解決問題教學內(nèi)容義務(wù)教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第141頁的相關(guān)內(nèi)容。教學目標12教學重點進一步掌握相遇問題的結(jié)構(gòu)和解題思路，正確解答相遇問題。教學過程一、引入教師：今天，我們要運用所學的數(shù)學知識一起來解決問題。（板書）二、基本練習179km的速度行駛，乙火車以每
【總結(jié)】解決問題（一）教學內(nèi)容教科書第104頁例1。教學目標。。。。教學重點列方程解決問題的基本方法。教學難點找出情境中的等量關(guān)系。教學過程一、復習導入課件出示教科書第104頁的主題圖。師：劉叔叔去加油站加汽油，工作人員給他加了一些后，可劉叔叔說還不
2025-11-19 09:51
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法的意義和計算法則教學目標:1．理解小數(shù)加減法的意義,并掌握計算法則．2．運用法則和運算定律使學生能夠比較熟練地筆算小數(shù)加、減法．3．培養(yǎng)學生的抽象概括能力，遷移類推能力．教學重點:小數(shù)加、減法的意義和計算法則．教學難點:理解“小數(shù)點對齊”的道理．教學步驟:一、鋪墊孕伏．1
2025-11-19 17:02
【總結(jié)】解決問題教學內(nèi)容教科書第111頁例1。教學目標123教學重點時、分、秒之間的換算。教學準備課件，答題卡。教學過程一、復習引入教師：同學們，我們學過哪些時間單位？（時、分、秒）關(guān)于時、分、秒的知識你都知道些什么？（學生自由說，針對性地板書1時=60分，1分=60秒）
2025-11-10 13:18
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊復習：84÷4=484÷4=347÷3=45×9=405×6=86÷5=876÷2=80÷8=2143812117……1115……2243040510學習目標1.同學們能
2025-11-03 02:56
【總結(jié)】解決問題（三）教學內(nèi)容對“求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾”與“求比一個數(shù)多或少百分之幾的數(shù)是多少”這類問題的綜合練習。完成練習三11~15題。教學目標1．進一步掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾”與“求比一個數(shù)多或少百分之幾的數(shù)是多少”這類問題的解題方法，能綜合運用所學知識解決相關(guān)的實際問題。2．
2025-11-19 17:03
【總結(jié)】長方形和正方形的面積解決問題【教學目標】，鞏固長方形、正方形面積計算的方法。，培養(yǎng)學生解決問題的能力。?！窘叹?、學具準備】教具：多媒體課件、視頻展示臺，例2的圖片紙、剪刀。學具：例2的圖畫紙一張、剪刀。教學過程一、復習引入教師：前面我們剛學習了長方形和正方形的面積計算方法，
2025-11-19 12:41
【總結(jié)】乘法口算和估算【教學目標】1.經(jīng)歷整十數(shù)乘整十數(shù)的學習過程，會正確口算整十數(shù)乘整十數(shù)。2.體會乘法估算在日常生活和生產(chǎn)中的重要價值，并能根據(jù)實際情況用多種方法來估算生活中的乘法問題。3.培養(yǎng)學生與他人合作交流、共同探索、共同進步的團隊精神?！窘虒W重難點】掌握整十數(shù)乘整十數(shù)的口算方法，能根據(jù)實際情況用多種方法來估算
2025-11-10 13:24
【總結(jié)】通過本節(jié)課的復習同學們要能夠正確理解“增加幾倍”與“增加到幾倍”的不同含義。能夠有根據(jù)實際情況，選擇不同的解題思路的意識和能力。能夠解決相關(guān)的實際問題。把小胖帶的蘋果數(shù)增加2倍，就是我?guī)У奶O果數(shù)。把小胖帶的蘋果數(shù)增加到2倍，就是我?guī)У奶O果數(shù)。我?guī)Я?個蘋果。增加2倍增加到2倍小亞帶的蘋果多。
2025-11-08 00:24
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