魯教版地理必修3人地關(guān)系思想的演變1-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)人地關(guān)系思想的演變一地理環(huán)境決定論1歷史背景2核心思想3局限性崇拜自然人類聽天由命,依賴自然,畏懼自然一、地理環(huán)境決定論它產(chǎn)生于古希臘時(shí)代，產(chǎn)生的原因是（1）人類認(rèn)識自然、改造自然的能力很低（2）地理環(huán)境對人類社會發(fā)展的影響很大1、產(chǎn)生的歷史背景

2025-11-08 07:42

魯教版地理必修3人地關(guān)系思想的演變3-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)人地關(guān)系思想的演變圖示法記憶氣溫水地形地理環(huán)境因素決定人類社會的發(fā)展生理特征心理特征決定民族特征文化發(fā)展經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上層建筑決定人類被動的適應(yīng)環(huán)境20世紀(jì)70

2025-11-08 07:42

東川高級中學(xué)人地關(guān)系思想的演變word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《人地關(guān)系思想的演變》學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求]知識目標(biāo)：了解三種人地關(guān)系的產(chǎn)生背景、核心思想、影響。能力目標(biāo)：能夠利用三種人地關(guān)系的思想分析說明有關(guān)問題，說明走可持續(xù)發(fā)展之路的必然。過程與方法目標(biāo)：學(xué)會通過觀察圖像、合作交流、運(yùn)用表格法等過程與方法比較歸納三種人地關(guān)系的主要觀點(diǎn)，分析演變的原因。情感

2025-11-09 17:03

高中地理611人地關(guān)系思想的演變教案-資料下載頁

【總結(jié)】人地關(guān)系思想的演變一、三維目標(biāo)：知識與技能：——工業(yè)革命后，人類對人地關(guān)系的不正確認(rèn)識，導(dǎo)致人與環(huán)境尖銳對立。人類走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性，幫助學(xué)生樹立正確的自然觀、發(fā)展觀與環(huán)境觀，認(rèn)識可持續(xù)發(fā)展的意義和必然。過程與方法：，認(rèn)識人類走可持續(xù)發(fā)展道路的必然。，引發(fā)學(xué)生分析造成環(huán)境問題的原因。討論案例的方式引導(dǎo)學(xué)生全面

2024-12-09 03:49

高中地理612人地關(guān)系思想的演變教案-資料下載頁

【總結(jié)】板書：三、走向人地協(xié)調(diào)——可持續(xù)發(fā)展師：發(fā)達(dá)國家走過了“先污染．后治理”的道路，但是人們逐漸認(rèn)識到，如果僅僅依靠科學(xué)技術(shù)手段和工業(yè)文明的思維定式去修復(fù)遭到破壞的環(huán)境，是治標(biāo)不治本的。人類必須從自己的行為中找到答案，必須調(diào)控自己的社會行為以及改變支配自己社會行為的思想。環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問題，在發(fā)展過程中產(chǎn)生環(huán)境問題，也

2024-12-09 03:49

高一地理人地關(guān)系理念的演變-資料下載頁

【總結(jié)】2、危害4、對策3、成因如何認(rèn)識一個(gè)環(huán)境問題2020年高考前，一名考生在四川眉山三蘇祠內(nèi)跪“請”金筆2020年高考前，考生在某孔廟前拜孔子——敬畏-適應(yīng)-征服-?古人對地震的理解敬畏東漢張衡發(fā)明的候風(fēng)地動儀是世界上最早觀測

2025-10-31 05:15

高一地理人地關(guān)系的歷史演變-資料下載頁

【總結(jié)】章末優(yōu)化總結(jié)高考真題賞析知識體系構(gòu)建章末綜合檢測章末優(yōu)化總結(jié)知識體系構(gòu)建高考真題賞析考向一人地關(guān)系的歷史演變(2020年高考寧夏、遼寧卷)下圖示意某區(qū)域土地利用結(jié)構(gòu)的變化。讀圖完成(1)～(2)題。例(1)1650年～1780年該區(qū)域

2025-11-02 06:03

高中地理61人地關(guān)系思想的演變課件新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展本章概述●課標(biāo)導(dǎo)航1．了解人地關(guān)系思想的歷史演變。2．根據(jù)有關(guān)資料，歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題。3．聯(lián)系“21世紀(jì)議程”，概述可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵，舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。4．領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇；認(rèn)識在可持續(xù)發(fā)展過程中，個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。

2025-01-08 13:32

人地關(guān)系ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一章人地關(guān)系編寫者：彭賢偉貴州師范大學(xué)地理與生物學(xué)院第一章人地關(guān)系?教學(xué)要求?熟練掌握地理環(huán)境決定論、人類中心論、協(xié)調(diào)論、可持續(xù)發(fā)展論的主要觀點(diǎn)，熟練掌握和理解人地關(guān)系地域系統(tǒng)中“人”和“地”概念的內(nèi)涵與特征，掌握人地系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的演變和調(diào)控。了解人地關(guān)系理論的其他理論觀點(diǎn)，及人地矛盾的內(nèi)涵。

2025-05-12 03:43

高二地理人地關(guān)系思想的演變中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐-資料下載頁

【總結(jié)】知識網(wǎng)絡(luò)體系考綱考點(diǎn)解讀知識數(shù)據(jù)庫高端數(shù)據(jù)庫第十一單元人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展重點(diǎn)難點(diǎn)突破三年高考經(jīng)典技能數(shù)據(jù)庫必修二第一節(jié)人地關(guān)系思想的演變中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐預(yù)測數(shù)據(jù)庫考情預(yù)測：(1)從考查內(nèi)容看，側(cè)重考查環(huán)境問題的分布、表現(xiàn)及危害

2025-11-03 16:52

高二地理人類面臨的主要環(huán)境問題和人地關(guān)系思想的演變-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問題和人地關(guān)系思想的演變考綱點(diǎn)擊1．了解環(huán)境問題的概念，理解人類面臨的主要環(huán)境問題的產(chǎn)生及危害。2．了解人地關(guān)系思想的歷史演變。考情分析1．人類面臨的主要環(huán)境問題是高考的重要考點(diǎn)，出現(xiàn)次數(shù)較多；協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑和走可持續(xù)發(fā)展之路也是高考的?？键c(diǎn)。

2025-11-03 17:50

高中地理第四章第二節(jié)人地關(guān)系思想的演變-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)人地關(guān)系思想的演變普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書湘教版《地理Ⅱ》第四章南通市高中地理課程課件制作組人地關(guān)系思想的演變二、現(xiàn)代人地關(guān)系思想的發(fā)展第二節(jié)一、古代人地關(guān)系思想的產(chǎn)生古代人地關(guān)系思想的產(chǎn)生現(xiàn)代人地關(guān)系思想的發(fā)展現(xiàn)代人地關(guān)系思想的發(fā)展古代人地關(guān)系思

2025-01-08 13:01

精品課件第六單元第一節(jié)人地關(guān)系思想的演變ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】20世紀(jì)初，世界人口只有約16億。1999年10月，世界人口已經(jīng)突破了60億。隨著人口的激增、生活需求的擴(kuò)大以及工業(yè)的2迅猛發(fā)展，人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到污染，生態(tài)遭到破壞，環(huán)境問題已從地域性走向全球性，成為當(dāng)今人類面臨的全球性問題之一。什么是環(huán)境問題呢？該如何解決呢？第六章人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展

2025-01-15 07:02

協(xié)調(diào)人地關(guān)系ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑一、控制人口規(guī)模二、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式三、自然資源的可持續(xù)利用四、協(xié)調(diào)人地關(guān)系，從我做起可持續(xù)發(fā)展由觀念走向?qū)嵺`的關(guān)鍵是公眾認(rèn)識、接受和積極參與。只有公眾認(rèn)識參與，可持續(xù)發(fā)展的觀念才能被接受并得以實(shí)施，觀念才可能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)可持續(xù)發(fā)展觀與傳統(tǒng)發(fā)展觀的比較傳統(tǒng)發(fā)展觀可持續(xù)發(fā)展觀發(fā)展目標(biāo)

2025-05-06 13:01

人教版高中地理必修2第6章第一節(jié)人地關(guān)系思想的演變-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)人地關(guān)系思想的演變【課標(biāo)要求】了解人地關(guān)系思想的歷史演變；根據(jù)有關(guān)資料，歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題?！菊n標(biāo)解讀】1．了解環(huán)境問題的本質(zhì)、分布及其產(chǎn)生原因。2．理解可持續(xù)發(fā)展的概念、內(nèi)涵和基本原則。一、教材P92活動點(diǎn)撥：，成為影響自然環(huán)境變化的主要因素之一。自然環(huán)境正以人類未能預(yù)知的方式

2024-12-09 09:36

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