20xx秋湘藝版音樂六上第5課歡樂頌(已修改)
2024-12-05 11:45 本頁面
【正文】 《歡樂頌》 一、教學目標：了解歌曲創(chuàng)作的背景及貝多芬對人類音樂的偉大貢獻。在學習中聯(lián)系創(chuàng)作背景理解作品的感情，能自然有感情地歌唱。了解歌曲表達的中心思想——只有當人們都成為兄弟時，人類才能得到幸福 教學重點：拓展學生的思維想象能力，了解貝多芬的生平，學習他與社會與疾病與命運抗爭到底的偉大人格，并且運用樂器編小合唱。 二、教學難點：跨小節(jié)的切分節(jié)奏，要唱足時值，唱出重音，并控制好音量。 三、教學過程 ： 音樂導(dǎo)入、創(chuàng)設(shè)情景、引出新課 今天老師要帶大家見一位音樂圣人：你們想知道他是誰嗎？ 教師彈奏《 獻給愛麗斯》片段，請學生說出是誰的作品。 提問： ①你還聽過貝多芬的哪些作品？ ②他為什么被稱為 “樂圣 ”？為什么受到世界人民的愛戴和擁護？ 現(xiàn)在老師就帶大家走進美妙的音樂殿堂，去了解一下這位偉大的作曲家多芬。 走進音樂圣人 ——貝多芬 （ 1）、通過聽故事談?wù)勀銓ω惗喾业恼J識。 （ 2）、結(jié)合課件簡
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1