20xx蘇教版語文必修四第3專題蜀道難word教學實錄(已修改)
2024-12-05 11:25 本頁面
【正文】 《蜀道難》課堂實錄 黃厚江 師：同學們，和你們商量一件事？ 生 1：（學生都在壞笑）老師想要拖堂 —— 師：你們笑什么，你怎么知道我要拖堂啊老師，今天可能要拖一會兒等一會兒，你們數(shù)學老師來了，在窗外，我們就裝作沒有看見，他干著急，沒有用，我們繼續(xù)上 師：（教師寫課題）今天我這個課題為什么豎著寫呢？ 生：（小聲的）山高啊 師：現(xiàn)在不說，等一會你們就明白了課文能夠背上了嗎？沒有背上的繼續(xù)背，背上的要能默上現(xiàn)在開始背誦，不能背上的看著課本 生：（學生背，比較整齊） 師：背得不錯，一直沒有猶疑，說明同學們背得很熟但是， 有幾個句子同學們背得很快，我還不太清楚第一個是“蠶叢及魚鳧”魚什么啊？ 生 2：鳧 (f) 師：嗯，不錯還有一個句子，你們讀得不好有一個字音讀得不準確飛湍瀑流爭喧豗，什么“崖”轉(zhuǎn)石萬壑雷 生：（同聲）砯 (pīng)崖轉(zhuǎn)石萬壑雷 師：什么“崖” 生 3：砯 (pīng)崖，課本上有注音 師：啊，我還沒有在意版本不一樣過去我們一直讀成“砰”崖轉(zhuǎn)石沒關(guān)系你讀你們的砯 (pīng)崖，我讀我的“砰”崖呵呵，別得意得太早我本來不準備抓這個的，后面的句子怎么讀 生：（同聲）奇險 /也如此 師：不要讀了，已經(jīng)錯了“也”字，靠前，還 是靠后？ 生 4：靠前 師：不但靠前，還要拉長李白的
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