20xx蘇教版語(yǔ)文必修四第3專題虞美人word教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2024-12-13 23:00 本頁(yè)面
【正文】 《虞美人》教學(xué)設(shè)計(jì) 《虞美人》一詞篇幅短小，僅有八句話，但卻蘊(yùn)涵了豐富而深廣的情感！ 這首詞，圍繞一個(gè)“愁”字，在時(shí)間上與空間上，將故國(guó)的衰亡與天地的變化，將人事的無(wú)常與天地的運(yùn)行聯(lián)系在一起，運(yùn)用對(duì)比、比喻的手法，以宇宙時(shí)空的永恒與無(wú)情，襯托出家國(guó)人生的短暫與可悲。最終將一個(gè)亡國(guó)之君的自我悲情醞釀成人類的悲情，蓄勢(shì)而發(fā)，如一江春水，毫無(wú)節(jié)制，盤旋往復(fù)，波瀾起伏，不顧一切，奔騰而下，一瀉千里，而又深廣無(wú)盡，令人無(wú)法不扼腕而嘆。 本課內(nèi)容很豐富， 根據(jù)本課的內(nèi)容和詩(shī)歌教學(xué)的鑒賞要求， 我從兩方面確立了本課 的教學(xué)目標(biāo) ： 品讀詩(shī)詞，了解作者的相關(guān)情況，做到知人論世； 品評(píng)鑒賞詩(shī)詞，學(xué)習(xí)詞中對(duì)比、比喻的表達(dá)技巧，提高鑒賞詩(shī)詞的能力。 教學(xué)方法和教學(xué)手段的運(yùn)用 ： 我想在教法上以激發(fā)興趣，問題導(dǎo)引，討論分析 交流 等方法進(jìn)行教學(xué)。 首先激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本文的興趣；然后引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)吟詠誦讀，在讀的過程中質(zhì)疑、思考、品析、鑒賞。最后在教師適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥下，在集體的熱烈討論中， 交流心得 ，獲得新的認(rèn)識(shí)。 學(xué)法上采取 問題導(dǎo)引 、合作探究的方式。 創(chuàng)設(shè)問題情景，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入文本探究， 在探究文章的意境、語(yǔ)言和情感時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極 主動(dòng)的思考、合作探究 、交流成果 ，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，相信會(huì)有意想不到的收獲。 采用多媒體電教手段，以誦讀與欣賞為主，課件融合朗讀、圖片，構(gòu)成優(yōu)美的課堂情境 ， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)詩(shī)詞的熱情。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1