蜀道難教學(xué)設(shè)計(jì)范文(已修改)
2025-12-01 01:30 本頁(yè)面
【正文】 《蜀道難》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 【教學(xué)目標(biāo)】 ?。薄⒗斫饫畎自谠?shī)中表現(xiàn)的思想感情。 ?。?、品味其飄逸豪放、流轉(zhuǎn)自然的語(yǔ)言，體會(huì)其詩(shī)作的藝術(shù)風(fēng)格。 ?。?、提高學(xué)生的鑒賞能力?！ 窘虒W(xué)重難點(diǎn)】 ?。薄⒃?shī)人熱烈奔放的感情和豪放飄逸的藝術(shù)風(fēng)格。 ?。病⒃?shī)人表現(xiàn)雄奇險(xiǎn)峻的寫(xiě)法?！ 。?、品味寓于詩(shī)中的思想感情，體會(huì)其對(duì)待生活的態(tài)度?！ 窘虒W(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 火車(chē)在蜿蜒的秦嶺隧道穿行時(shí)，我們自然會(huì)驚嘆社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就。同時(shí)，也必然會(huì)想起入蜀“難于上青天”這一膾炙人口的詩(shī)句。今天，我們一起來(lái)讀李白的《蜀道難》，領(lǐng)略一下作者為我們描繪的秦蜀道路上的奇麗驚險(xiǎn)的山水，感受作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮?！ 《⒔忸} ?。?、文體知識(shí)： 本詩(shī)是一首七言樂(lè)府詩(shī)。樂(lè)府詩(shī)是漢武帝劉徹開(kāi)始設(shè)立的掌管音樂(lè)的機(jī)關(guān)，任務(wù)是制定樂(lè)譜、采集歌詞、訓(xùn)練樂(lè)工，以備朝廷舉行祭祀，召開(kāi)宴會(huì)或舉行其他儀式時(shí)演奏。另外，還有一項(xiàng)任務(wù)就是采集民歌，供統(tǒng)治階級(jí)“觀風(fēng)俗”。后來(lái)其含義有了變化，指一種合樂(lè)的詩(shī)歌，即“樂(lè)府詩(shī)”，簡(jiǎn)稱(chēng)“樂(lè)府”。樂(lè)府詩(shī)有廣狹兩種意義：狹義的指漢以下入樂(lè)的詩(shī)，它包括文人
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