【總結(jié)】第二章認(rèn)識空氣、保護(hù)空氣2020年中考化學(xué)第一輪備考復(fù)習(xí)第1講空氣的成分、保護(hù)空氣的潔凈清新知識網(wǎng)絡(luò)我們周圍的空氣空氣空氣的成分空氣中氧氣含量的測定氮?dú)夂拖∮袣怏w空氣的污染和防治原理誤差分析現(xiàn)象結(jié)論裝置考點(diǎn)聚焦考
2024-11-19 06:06
【總結(jié)】第4節(jié)常見的鹽幾種常見鹽的用途鹽的組成和化學(xué)性質(zhì)內(nèi)容提要12學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解氯化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣、碳酸氫鈉在日常生活中的用途；2、會根據(jù)鹽的分類標(biāo)準(zhǔn)對鹽進(jìn)行分類；3、回顧酸、堿、金屬的化學(xué)性質(zhì)的基礎(chǔ)上總結(jié)出鹽的化學(xué)性質(zhì)；4、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，判斷一些常見酸、堿、鹽之間的反應(yīng)能否發(fā)生。
2024-11-25 22:03
【總結(jié)】立報效祖國之志主題詞：個人前途祖國命運(yùn)報效祖國第四單元立志成才報效祖國（一）、為什么要立報效祖國之志？（二）、我們?nèi)绾瘟笮ё鎳荆浚ㄈ?、我們?nèi)绾尾拍軋笮ё鎳繉W(xué)習(xí)思路:92～93頁探究園活動經(jīng)典透視——魯迅為何幾改志愿（1）試分析上述材料，探究魯迅幾
2024-11-19 01:32
【總結(jié)】化學(xué)新課標(biāo)（KY）·九年級下冊第九章現(xiàn)代生活與化學(xué)問題導(dǎo)學(xué)新知預(yù)習(xí)1．存在形式：人體內(nèi)有50多種元素，其中____、____、____、____等幾種元素主要以水、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在于人體中，其他元素則主要以___________________________的形
【總結(jié)】1、化肥的種類有哪些？2、不同的化肥對農(nóng)作物有什么作用？3、使用化肥有什么好處和壞處？實(shí)例（種類）氮肥磷肥鉀肥復(fù)合肥?(NH4)2SO4、碳銨（NH4HCO3）、尿素CO(NH2)2、NH4NO3、NH4Cl、NH3H2O磷礦粉[Ca3(PO4)2]、過磷酸鈣
2024-12-08 13:00
【總結(jié)】一、海水“曬鹽”的過程海水蒸發(fā)池結(jié)晶池粗鹽母液（苦鹵）許多化工原料再蒸發(fā)1、“鹽田法”（也稱“太陽能蒸發(fā)法”），為什么食鹽不析出？晶體析出？還是當(dāng)海水中的水蒸發(fā)到“一定程度”以后，水分再蒸發(fā)就有食鹽晶體析出呢？提出問題：你能否配制室溫下的一定量的食鹽的飽和溶液？建立假設(shè)：能
2024-12-08 11:59
【總結(jié)】－氫氣【實(shí)驗(yàn)5-1】項目觀察到的現(xiàn)象性質(zhì)推斷用氫氣流蘸肥皂液吹氣泡氣泡上升密度小于空氣密度你知道嗎？?化學(xué)之最：自然界中最輕的氣體——?dú)錃饩毩?xí)國慶時，天安門廣場群眾游行的數(shù)千名少先隊員持幾萬只彩色氣球走向主席
2024-11-19 15:05
【總結(jié)】同步練習(xí)我夯基我達(dá)標(biāo)()思路解析：通過演示實(shí)驗(yàn)的觀察、比較，我們概括出催化劑的含義：催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)的速率(包括加快和減慢)，其性質(zhì)和質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變，二氧化錳在用氯酸鉀制氧氣這個具體的反應(yīng)中，起到了加快反應(yīng)速率的作用，且反應(yīng)的溫度沒有氯酸鉀單獨(dú)受熱產(chǎn)生氧氣
2024-11-15 18:25
【總結(jié)】夏邑縣濟(jì)陽初中九年級化學(xué)教學(xué)案課題：氧氣的制取班級：學(xué)生姓名：自學(xué)——質(zhì)疑——解疑催化劑的概念，知道二氧化錳在分解過氧化氫反應(yīng)中的催化作用。、儀器裝置、收集方法、檢驗(yàn)及操作的注意事項。、量筒、水槽等常見的化學(xué)儀
2024-11-20 01:41
【總結(jié)】氧氣的化學(xué)性質(zhì)完成有關(guān)氧氣物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究啟發(fā)引導(dǎo)，分組實(shí)驗(yàn)討論法、實(shí)驗(yàn)探究法?探究氧氣的物理性質(zhì)及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計謎語無影無形摸不著，火焰見它跳的高。呼吸作用它參加，動物生長離不了。（打一物質(zhì)）1、我們了解哪些
2024-11-19 10:32
【總結(jié)】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法第1課時化學(xué)式與化合價瀘州天立國際學(xué)校初中化學(xué)組王芳我會做：請大家思考并寫出以下物質(zhì)的化學(xué)符號：氧氣水氯化鈉.碳酸
【總結(jié)】第1課時：分子原子?常溫下水是液體、二氧化碳是氣體、食鹽是晶體，金剛石的硬度怎么這么大呀？這些物質(zhì)里面究竟是什么東西？這些物質(zhì)里面的東西是不是一樣的？銅是什么構(gòu)成的？為什么它能導(dǎo)電、導(dǎo)熱？?最小的水的微粒是什么樣的？構(gòu)成金剛石的最小微粒是什么？二氧化碳、食鹽是由什么構(gòu)成的？?水通電后為什么會生成氫氣和氧氣？?構(gòu)成物質(zhì)的基
【總結(jié)】思考1：我們知道氧氣有許多用途，那么我們?nèi)绾沃迫⊙鯕饽?？一、?shí)驗(yàn)室制取氧氣實(shí)驗(yàn)原理及裝置：過氧化氫溶液H2O2（無色）高錳酸鉀KMnO4（暗紫色）氯酸鉀KClO3（白色）二氧化錳MnO2（黑色）常用藥品及其顏色a、觀察下列實(shí)驗(yàn)并填空：木條不復(fù)燃常
2024-11-21 22:00
【總結(jié)】三大化石燃料煤：“工業(yè)的糧食”，是人類歷史上最古老的化石燃料石油：“工業(yè)的血液”天然氣：地下自然形成的可燃性氣體，主要成分是甲烷（CH4)在沼澤和森林生長的植物死后，就會腐爛，并被泥沙覆蓋起來。經(jīng)過一段時間，新的植物又開始在上面生長。這些植物死后，又被泥沙覆蓋。這樣周而復(fù)始，經(jīng)過數(shù)百年的時間，就形成很多層的
2024-12-08 04:31
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