【總結(jié)】(青島版)六年級數(shù)學(xué)上冊圓《圓的周長》(二)一、填空2倍,那么圓的直徑擴大()倍,那么圓的周長擴大()倍。(),就可以求圓的周長。3分米的一個圓,它的周長是()分米。4厘米的半圓形,它的周長是()平方厘米。二、求下面各圓的周長(單位:厘米)
2024-12-05 02:06
【總結(jié)】求百分率的應(yīng)用題教學(xué)目標:1、知識與技能(1)理解生活中百分率問題的含義,掌握求百分率的方法。(2)理解求百分率應(yīng)用題的一般結(jié)構(gòu)和求百分率思考過程的主要步驟,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。2、過程與方法(1)通過學(xué)生自學(xué)、反思、合作解決生活中百分率的實際問題。3、情感、態(tài)度與價值觀(1)讓學(xué)生充分感受到數(shù)學(xué)知
2024-12-09 10:28
【總結(jié)】人教新課標六年級上冊數(shù)學(xué)教案圓的周長2教學(xué)設(shè)計[五篇]第一篇:人教新課標六年級上冊數(shù)學(xué)教案圓的周長2教學(xué)設(shè)計圓的周長教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育人教版教材小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊P89—91頁教學(xué)目標::理解圓的周長和圓周率的意義,推導(dǎo)圓的周長公式,并能正確計算圓的周長。:通過動手實踐、自主探索與合作交流等活動發(fā)現(xiàn)和理解圓的周
2025-03-17 14:32
【總結(jié)】第一篇:人教新課標六年級上冊數(shù)學(xué)教案圓的周長2教學(xué)設(shè)計 圓的周長 教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育人教版教材小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊P89—91頁 教學(xué)目標: :理解圓的周長和圓周率的意義,推導(dǎo)圓的周長公式,并...
2024-11-04 17:11
【總結(jié)】周長的認識教學(xué)目標:1.知識目標:通過實際操作,讓學(xué)生感悟周長的含義。知道用測量的方法來計算周長。2.能力目標:培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較的能力及操作能力。3.情感目標:讓學(xué)生積極參入到各種操作活動中,并用于發(fā)表自己的見解。通過合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生合作探究、交流的能力。教學(xué)重點:能知道周長的含義。教學(xué)難點:在
2024-12-13 00:54
【總結(jié)】《圓的周長》綜合習(xí)題1、用彩色筆描出下面各圖形的周長。2、判斷。(1)圓的周長總是直徑的倍。()(2)π=。()(3)大圓的圓周率大于小圓的圓周率。()(4)叫做圓周率。()(5)用滾動法和繞繩法可以測量硬幣的周長。()3、根據(jù)條件求圓的周長。(1)
2024-11-28 14:14
【總結(jié)】探索圓的奧秘用圓規(guī)畫圓的步驟:1、把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間距離;2、把有針尖的一只腳固定在一點上;(定長)(定點)(旋轉(zhuǎn))3、把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周。結(jié)合剛才畫圓和剪圓的過程,想一想:圓的邊有什么特點?圓是平面上的一種曲線圖形。
2024-11-30 23:48
【總結(jié)】《利息》案例教學(xué)過程〗(課前師生談話,從談話中引入“壓歲錢”的話題。)師:小孩子過年最開心的是拿壓歲錢,你們現(xiàn)在一般能拿到多少壓歲錢?生1:我可以拿到500元左右。生2:我大概只有200元。生3:我比較多,去年在上海工作的大伯就給了我1000元,再加上另外的大概有1500元左右?!瓗煟耗敲茨?/span>
2024-12-03 11:08
【總結(jié)】一.設(shè)置"困難情境"導(dǎo)入,最近老師有一件煩心的事,不知怎么辦好.我工作來積攢了一萬元錢,一時用不著,總放在家里,覺得不安全,你們說我應(yīng)當怎么更好的處理這一萬元錢呀?(生:存起來.儲蓄.存到銀行),哪位同學(xué)介紹一下?1你知道中國有哪些銀行嗎?(工商,商業(yè),交通,建設(shè),農(nóng)業(yè),中國銀行)
2024-12-09 10:29
【總結(jié)】《折扣》說課稿一、說教材1、教材分析《折扣》是人教版六年級上冊數(shù)學(xué)課本第五單元百分數(shù)中的一節(jié)課。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了運用百分數(shù)解決實際問題的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,主要是讓學(xué)生進一步掌握“已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)”的問題,使學(xué)生理解折扣的意義,懂得求折扣的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。2、學(xué)生在日常生活中通過新聞媒體、購物等對折扣
2024-11-19 05:42
【總結(jié)】人教新課標小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標,會用圓規(guī)畫圓。、半徑與圓的位置和圓的大小的關(guān)系,掌握半徑與直徑的特征及關(guān)系。、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓·O圓心半徑r直徑d·oC
2024-12-13 00:03
【總結(jié)】第一篇:人教新課標六年級上冊數(shù)學(xué)教案圓的周長3教學(xué)設(shè)計 圓的周長 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版新課標六年級上冊P62——64,練習(xí)十五第一題。 【學(xué)情分析】 、正方形的周長(三年級)認識比較深刻;對...
2024-10-20 22:00
【總結(jié)】一個圓形大花壇,無法直接測量花壇的半徑或直徑,你能測量并計算出這個圓形花壇的占地面積嗎?說說你的想法。圓周長rC=2∏rdC=∏d(長度單位)面積rs=∏r2ds=∏()2cs=∏()2(面積單位)2d?2Cr=?2Cd=?CCC半徑:2
2024-11-11 04:21
【總結(jié)】分數(shù)除法教案設(shè)計科目:數(shù)學(xué)年級:六上單元:分數(shù)的除法教學(xué)者:楊秀停教學(xué)節(jié)數(shù):八節(jié)(320分鐘)教材分析1.本單元的分數(shù)除法,主要解決分數(shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分數(shù)及分數(shù)除以分數(shù)之間的問題2.學(xué)生的先備知識中,已學(xué)過分數(shù)的概念,同時能處理分數(shù)的加、減及乘等不同計算過程的問題3.本單元需加強學(xué)生對于分數(shù)除法概念的熟悉及計算
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:教科書第5頁的例3,試一試、練一練,練習(xí)二的5~8題。教學(xué)目標:1.通過多種途徑查找資料,經(jīng)歷走進生活、收集整理、交流表達等過程,讓學(xué)生了解有關(guān)儲蓄的知識的同時培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力。2.結(jié)合百分率的知識,運用調(diào)查、觀察、討論、分析數(shù)量關(guān)系等方式,學(xué)習(xí)利息的計算方法,并運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識、技能和思想來解決實際問題
2024-11-29 03:41