【總結(jié)】圓的周長人教版十一冊數(shù)學西峽縣五里橋中心小學邢冰教案圓的周長教學內(nèi)容:圓的周長。教學目標:1、使學生知道圓的周長和圓周率的含義。2、通過自己探究找出圓
2025-11-10 10:10
【總結(jié)】倒數(shù)的認識教學內(nèi)容:倒數(shù)的認識教學目標:1、讓學生通過觀察、討論,理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,了解1的倒數(shù)是1,0沒有倒數(shù)。2、培養(yǎng)學生的觀察、比較、概括的能力。教學重點:理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。教學難點:讓學生理解倒數(shù)表示的是兩個數(shù)之間的一種關系,掌握求整數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的倒數(shù)。教學過
【總結(jié)】倒數(shù)的認識教學目標:1.使學生理解倒數(shù)的意義,掌握求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。2.培養(yǎng)學生觀察、歸納推理和概括的能力。教學重點:理解倒數(shù)的意義。教學難點:求一個書的倒數(shù)的方法。課前準備:小黑板教學過程:1.游戲?qū)耄簬煟和瑢W們,今天我們先來做一個游戲,老師報出一個數(shù)
2025-11-30 10:29
【總結(jié)】數(shù)學實踐能力研究案例反思走進生活中的數(shù)學——“利息”教學反思一、教學設計意圖:新課程標準指出“重視從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學”、“教師應該充分利用學生已有的生活經(jīng)驗,引導學生把所學的數(shù)學知識應用到現(xiàn)實中去,以體會數(shù)學在現(xiàn)實生活中的應
【總結(jié)】小學數(shù)學六年級上《成數(shù)與折扣》說課稿 教材說明 這是一節(jié)小學六年級的數(shù)學課。 學生分析 學生整體上思維敏捷,在新授課上總是表現(xiàn)出較濃的興趣,課堂反應與接受較快。 本節(jié)課將要教學的“成數(shù)與折扣...
2025-11-28 04:13
【總結(jié)】教案內(nèi)容我的改進9窮人教學要求:1、引導學生體會勞動人民之間相互關心,寧愿自己受苦也要幫助別人的高貴品質(zhì)。2、有感情地朗讀課文,通過朗讀進一步體會文章的思想感情,掌握人物的特點。3、認識本課這描寫人物的心理活動,表現(xiàn)人物特點的寫作方法。4、理解本
2025-11-20 04:37
【總結(jié)】比的應用1、兩個相同的瓶子都裝滿了酒精溶液,一個瓶中酒精與水的體積比是3:1,另一個瓶中酒精與水的體積比是4:1。如果把這兩個瓶中酒精溶液混合,混合溶液中酒精和水的比是()。2、五角人民幣與貳角人民幣的張數(shù)比為12:35,那么伍角與貳角的總錢數(shù)比為()。3、甲、乙、丙三個數(shù)的平均數(shù)是60。甲、
2025-11-24 11:07
【總結(jié)】教案內(nèi)容我的改進21伯牙絕弦教學要求:1.了解祖國悠久燦爛的古代文化,感受文言文獨有的語言特點和魅力,激發(fā)學生學習文言文的興趣。2.讀準字音,讀通課文,能借助注釋和課外資料理解詞句意思,用自己的話初步講講這個故事。3.通過朗讀,感受朋友間真摯的友情,體會知音難
2025-11-20 03:42
【總結(jié)】教案內(nèi)容我的改進1山中訪友學習目標:1.有感情地朗讀課文,把握文章主要內(nèi)容,背誦自己喜歡的部分。2.感受作者所描寫的境界,激發(fā)學生類似體驗,培養(yǎng)學生熱愛自然、親近自然的美好情感。3.學習作者善于運用比喻、擬人、想象等手法來抒發(fā)情感的方法。4.掌握本課8個生字
2025-11-20 03:11
【總結(jié)】教案內(nèi)容我的改進21老人與海鷗教學要求:1.有感情地朗讀課文,感受老人與海鷗之間深厚的感情。2.在感受人與動物之間真摯感情的同時,學習如何把這種感情真實、具體地表達出來,并進行語言積累。教學重點:練習用較快的速度閱讀課文,抓住描寫老人神態(tài)、動作和語言以及描寫海鷗動作的重
【總結(jié)】教案內(nèi)容我的改進17少年閏土教學要求:1.學習本課生字、新詞。理解含義深刻的句子,進而理解課文內(nèi)容。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第1自然段。3、感受少年閏土這一人物形象,了解閏土是個聰明、能干、活潑可愛的農(nóng)村少年,理解作者對閏土的特殊感情。通過聯(lián)系上下文、時代
【總結(jié)】數(shù)學廣角-----“雞兔同籠”問題的教學實錄人教版小學六年級數(shù)學上冊《數(shù)學廣角-雞兔同籠》,課型:新授,授課人:朱美香一.情境導入,激發(fā)學生興趣師:中國古代數(shù)學有著輝煌的成就,直到16世紀許多數(shù)學分支在國際上都處于領先地位,是名副其實的數(shù)學強國,是值得炎黃子孫珍視的一份驕傲。唐朝在數(shù)學教育方面有長足的發(fā)展,由太史令李淳風等人編纂注
2025-11-10 05:41
【總結(jié)】課題分數(shù)乘以整數(shù)課型新授本課題教時數(shù):2課時本教時為第1教時備課日期月日教學目標1、使學生掌握分數(shù)和整數(shù)相乘可以表示求幾個相同加數(shù)的和的簡便計算的意義和計算法則,知道計算時能約分的先約分再相乘比較簡便。2、進一步培養(yǎng)學生的類推、比較和概括等思維能力,培養(yǎng)學
2025-11-24 11:08
【總結(jié)】國學大師——季羨林季羨林,北京大學教授、中科院院士、中國語言學家、文學翻譯家,梵文、巴利文專家。山東清平(今臨清)縣人。1930年考入北京清華大學西語系。1935年考取清華大學交換研究生,赴德國留學,在哥廷根大學學習梵文、巴利文、吐火羅文等古代語言。1941年獲哲學博士學位。1946年回國,歷任北京大學教授兼東方語言
2025-11-02 03:34
【總結(jié)】課前準備預習課文,找一找,你可以從詩中找出哪些有所了解的景物、人物和事件?搜集相關的資料。1、帶有生字、新詞的句子請多讀幾遍。2、劃出你覺得最難讀好的句子。自由朗讀課文?莽莽:?立地頂天:?蹣跚學步:?強悍:?陽關道:?艷陽天:形容原野遼闊
2025-11-02 08:19