人教新課標數(shù)學(xué)六上折扣說課稿(專業(yè)版)
【正文】 教材第 97頁做一做。 出示學(xué)習(xí)目標 （ 1）利用身邊的一切資源，經(jīng)歷自學(xué)、交流、咨詢等學(xué)習(xí)活動理解“打折”的意義，會把折扣化成分數(shù)和百分數(shù)。在教學(xué)過程中，我將采用學(xué)生熟悉的情境，讓學(xué)生通過自學(xué)、交流、咨詢等方式學(xué)習(xí)這部分知識。因此根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀，需要教師規(guī)范、指導(dǎo)形成系統(tǒng)的概念，聯(lián)系生活實踐來展開教學(xué)。 在購物時，大多數(shù)的人會選擇在節(jié)假日。 （ 4）總結(jié)要點。如果是你 ,會上哪家店買 ?為什么 ? （ 2）兩家店同款“米奇書包”的原價 A店 :100元 。出示學(xué)習(xí)目標是讓學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)時有的放矢。 運用折扣這部分知識解決實際問題。但學(xué)生的這種認識還只是憑借生活經(jīng)驗產(chǎn)生的感性認識。使學(xué)生成為課堂的主人，活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性和主動性，從而促進學(xué)習(xí)目標的實施和達成。 （ 2） 全班交流、講評。如果你是商店經(jīng)理，會怎樣設(shè)計打折廣告來促銷？ 這個環(huán)節(jié)利用具體的生活實例，讓學(xué)生在解決問題的過程中提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力，體會到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系與區(qū)別，
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