人教版小學(xué)音樂一下保護(hù)小羊word版教案(已修改)
2024-12-05 09:55 本頁面
【正文】 教學(xué)內(nèi)容：一年級下《保護(hù)小羊》 教學(xué)目標(biāo)： 有表情地演唱 《保護(hù)小羊》，感受、理解、表現(xiàn)音樂 形象 , 加深學(xué)生對動(dòng)物形象的了解 .從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。 在熟練演唱的基礎(chǔ)上， 啟發(fā)學(xué)生 律動(dòng)表演，培養(yǎng)學(xué)生肢體表現(xiàn) 力。 在歌曲的學(xué)唱及表演過程中自然的滲透同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助的良好品質(zhì)。潛移默化地增強(qiáng)學(xué)生發(fā)揚(yáng)集體主義、戰(zhàn)勝困難的精神 。 教學(xué)重點(diǎn)：聲情并茂的演唱歌曲。讓學(xué)生學(xué)會表演音樂故事《保護(hù)小羊》 。 教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生進(jìn)入角色。將音樂表演自然的融入到不同動(dòng)物的模仿之中。 教材分 析： 《保護(hù)小羊》選自人教版音樂教材第二冊第四單元《五十六朵花》的一首僳僳族兒童歌曲。全歌只由兩個(gè)幾乎完全相同的樂句構(gòu)成 ,只是由于落音的不同 ,造成了上句與下句的差別 .歌詞不僅教育兒童們團(tuán)結(jié)起來力量大 ,而且教育兒童們要保護(hù)弱小 ,不畏強(qiáng)勢。我所教授的一年級學(xué)生，已經(jīng)具備了最基本的演唱、表演的基本技能，在音樂理論知識方面，對于音的高低、節(jié)奏時(shí)值等基本知識已經(jīng)有了初步的認(rèn)知，但是還沒有形成音區(qū)的概念。學(xué)生
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