人教版語文七上我的信念word學(xué)案3篇-資料下載頁

【總結(jié)】《我的信念》學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)1．理解課文內(nèi)容。了解默讀課文的基本知識。2．培養(yǎng)學(xué)生通過勾畫關(guān)鍵詞語處理文章的能力。3．感受居里夫人的人格魅力，學(xué)習(xí)她事業(yè)執(zhí)著奮斗的精神。二、課前準(zhǔn)備布置學(xué)生上網(wǎng)查找有關(guān)居里夫人的資料，以備課堂內(nèi)的交流。三、預(yù)習(xí)題（一）內(nèi)容理解愛因斯坦在《悼念瑪麗?居里》一

2025-11-10 09:20

人教版語文七上看云識天氣word學(xué)案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《看云識天氣》學(xué)案設(shè)計一、自學(xué)內(nèi)容及自學(xué)目標(biāo)：《看云識天氣》①快速閱讀課文，概括課文內(nèi)容要點。②理清文章的思路。③領(lǐng)會運用比喻的妙處。④積累有關(guān)天氣的諺語二、重點、難點○學(xué)習(xí)重點：把握課文主要內(nèi)容，理清寫作思路，體會運用比喻的妙處。○學(xué)習(xí)難點：體會運用比喻的妙處。三、自學(xué)提綱1．

2025-11-09 21:00

人教版語文七上課外古詩詞背誦word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《龜雖壽》韓曉旭教材分析：本詩是一首富于哲理的詩，闡發(fā)了詩人的人生態(tài)度。詩中的哲理來自詩人對生活的真切體驗，因而寫得酣暢淋漓。教學(xué)目標(biāo)：1．鞏固有關(guān)古典詩歌的知識；2．鑒賞古典詩歌的語言、表達技巧，把握古典詩歌作品的形象、思想內(nèi)容；3．在感受藝術(shù)美的同時，接受人生價

2025-11-29 09:45

人教版語文七上濟南的冬天word學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】《濟南的冬天》學(xué)案老舍科目：七年級語文班級：七（3）班主備教師：張進云日期：審閱學(xué)習(xí)目標(biāo)①有感情地朗讀課文，感知內(nèi)容，體味濟南的冬之美。②理清思路，體會比喻、擬人手法對突出景物特點的作用。③體會作者對景物獨特的感受，以及對其寄予的深情。能力目標(biāo)1、

2025-11-10 09:19

蘇教版語文七上春word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】11《春》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解作者及其代表作品；理解并積累文中的生字、新詞。2．能流暢地朗讀并背誦全文；理清文章思路；體會比喻，擬人等修辭手法的作用。3．體會作者對春天無限熱愛的感情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。學(xué)習(xí)重點1．學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確生動的用詞，體會作者清新自然的語言風(fēng)格；2．學(xué)習(xí)作者抓住景物特征，深入細致多角

2025-11-29 02:24

蘇教版語文七上繁星word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】繁星神秘浩渺的星空時常引起我們無邊的遐想，在本文中巴金寫了不同時期看繁星的感受。你一定也觀察過天上的繁星，你有哪些感受呢？比較一下，你的感受和巴金的有何不同。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．樹立熱愛大自然的思想，學(xué)會觀察大自然，進而了解、保護自然環(huán)境。2．學(xué)習(xí)并運用聯(lián)想和想像來寫景狀物，抒發(fā)感情。3．學(xué)習(xí)并運用比喻、擬人、排比等修

2025-11-14 00:57

人教版語文八上觀潮word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】28.觀潮主備：鞏俊鈺審核：徐蕾【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作家作品，掌握重點實、虛詞的意義和用法，疏通文意。2、把握文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)生動簡潔地描繪自然之美和人情之美的筆法及對比映襯的寫法。3、體會文章所描寫的自然之美和人情之美，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】●背景解讀錢塘江觀潮，歷史悠久，有文獻記載的

2025-11-09 17:32

人教版語文八上愛蓮說word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】編寫人：王桂芝錦秋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)簽名：日積月累小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬里《小池》接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》興盡晚回舟，誤入藕花深處。李清照《如夢令》江南可采蓮，蓮葉何田田。古樂府民歌《江南曲》

2025-11-09 20:53

人教版語文八上背影word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】年級：八年學(xué)科：語文授課人：王波日期：2020..第節(jié)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．領(lǐng)會平實語言里所蘊含的深摯的情感。2．學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個特征在特定的環(huán)境下進行細致描寫的特點。3．激發(fā)學(xué)生理解父母，

2025-11-09 17:32

人教版語文八上老王word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】毛俊中學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案（八年級上）設(shè)計人：譚忠信授課人：譚忠信班級：小組：姓名課題9老王課型新授導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)通過幾個生活片斷表現(xiàn)人物的方法。2、品讀課文，把握課文內(nèi)容，理解老王的“苦”與“善”。3、從課文中的人物身上

2025-11-09 20:53

蘇教版語文七上夏word課堂教學(xué)實錄-資料下載頁

【總結(jié)】《夏》課堂實錄（宣布上課，師生問好）師：同學(xué)們喜歡夏天嗎？生：喜歡（興奮地）師：能說說理由嗎？生1：夏天可以光著膀子下河洗澡。生2：夏天可以裹著毯子睡在地上。生3：夏天可以捉知了，可以摘蓮蓬。??師：這一堂課，我們一起來感受一下梁衡筆下的夏。先聽

2025-11-29 04:29

人教版七上細胞的生活word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】羅源三中生物七年級（上）“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，當(dāng)堂訓(xùn)練”學(xué)案班級_____________座號_____________姓名_____________第三節(jié)細胞的生活教師寄語：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說明細胞的生活需要物質(zhì)和能量，細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞，細胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器。

2025-11-10 05:40

人教版七上單細胞生物word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】生物學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題第三節(jié)單細胞生物主備人3、草履蟲的生活方式和生殖方式：活動二:單細胞生物對環(huán)境變化的反應(yīng)：（探究草履蟲對外界刺激的反應(yīng)）1、草履蟲對刺激產(chǎn)生趨向或避開的反應(yīng)，是通過神經(jīng)系統(tǒng)完成的嗎？為什么？2、草履蟲的這種趨利避害的反應(yīng)，對其生活有什么意義？

2025-11-10 05:40

人教版七上種子的萌發(fā)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】種子的萌發(fā)導(dǎo)學(xué)案科目：生物備課人：李強備課時間：2021/12/6一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件；2、闡明種子萌發(fā)的過程；3、會設(shè)計實驗探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”；4、學(xué)會測定種子的發(fā)芽率。二、重難點：完成“種子萌發(fā)的外界條件”和“種子發(fā)芽率的測定”兩個探究活動，并得出結(jié)論三、預(yù)習(xí)檢測：

2025-11-24 10:58

人教版七上生物的特征word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)興中學(xué)初中七年級生物上冊導(dǎo)學(xué)案第一單元生物和生物圈第一章認識生物第一節(jié)生物的特征【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)：1、觀察生物和非生物，比較他們的區(qū)別。2、能夠舉例說明生物具有的共同特征。（重點）能力目標(biāo)：培養(yǎng)觀察能力、發(fā)展思維能力、分析問題的能力、和表達能力。（難點）情感、態(tài)度與價值觀：

2025-11-09 17:05

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