人教版語文七上夏感word學(xué)案-在線瀏覽
2025-01-22 09:20本頁面
【正文】 感情的朗讀課文，把握文章內(nèi)容。 品味文章的優(yōu)美句子，學(xué)習(xí)修辭手法的運(yùn)用。 課前延伸案 給加線的字注音，并解釋詞語 芊芊 細(xì)草 : 黛 色 : 磅礴 : 貯 滿 : 匍匐 : 秋波 澹澹 : 春 華 秋實(shí)： 閑情 逸致 ： 朗讀課文兩遍，圈點(diǎn)勾畫，找出文中最精彩的詞語或句子在旁邊作批注。作品曾獲青年文學(xué)獎(jiǎng)、趙樹理文學(xué)獎(jiǎng)、 全國(guó)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)和中宣部“五個(gè)一” 工 程等多種榮譽(yù)稱號(hào)。 課內(nèi)探究案 一、聽讀課文、整體感知：（感受本文的“磅礴之勢(shì)”，傾吐“升騰”之氣，表達(dá) “我卻要大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季”的情調(diào)、語調(diào)，注意
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