20xx春北師大版語文九下第5課白楊禮贊(已修改)
2024-12-05 07:20 本頁面
【正文】 《白楊禮贊》教案 一、設計說明 《白楊禮贊》是一篇采用象征手法來抒情的經(jīng)典散文，它線索明晰，感情真摯。教學重點是理解和掌握象征手法，清理線索：環(huán)境不平凡 —— 形神不平凡 —— 象征意義不平凡是本文教學的重點。 二、教學三維目標 （一）知識與能力： 理解白楊樹的象征意義，把握本文的主旨。 品味語句蘊涵的情感，賞析關鍵語句。 理解并初步運用象征手法。 （二）過程與方法：通過文本學習，讓學生自然生成象征手法的有關知識； 朗讀感悟、合作交流 、 層層深入，突出重點、突破難點。 （三）情感目標：學習北方抗日軍 民的頑強不屈的精神和意志。 三、教學重、難點 ： 重點：象征手法及象征意義的揭示； 難點：分析人與樹的相似之處。 四、教學時間： 2課時 五
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