兩漢與匈奴的和戰(zhàn)-資料下載頁

【總結】一、匈奴族的發(fā)展和白登之圍?冒頓單于是怎樣使匈奴強盛起來的？?匈奴的強盛有哪些表現(xiàn)？?面對匈奴的進攻，漢高祖怎樣做的？結果怎樣？?冒頓單于是一個什么樣的人？白登之圍說明了什么？西漢國力不足，相對匈奴處于劣勢

2024-11-06 15:48

冀教版七上第17課漢朝的文化-資料下載頁

【總結】漢朝的文化教學設計●教學設計思路本課主要講述了漢朝的文化，文化史的課程是歷史教學中獨具特色的教學內容。本課教學設計從學生比較感興趣的電視連續(xù)劇《西游記》入手，利用一個個的問題，引發(fā)學生的思考，將三個框題緊緊聯(lián)系在一起，并設計了三個討論課題，吸引了學生的學習興趣，使學生充分參與到課堂中來，很好的完成了教學目標?！窠虒W目標（一）知識與能

2024-11-19 14:53

七年級歷史秦漢與匈奴的和戰(zhàn)-資料下載頁

【總結】學習目標學習要點歷史圖片地圖歷史圖片地圖學習測試

2024-11-12 00:41

冀教版七上第14課大一統(tǒng)的漢朝同步測試-資料下載頁

【總結】第12課大一統(tǒng)的漢朝1．西漢初年，牲畜奇缺，皇帝的馬車都配不上毛色一樣的四匹馬，將相有的只能乘牛車。這表明當時經濟，到處一片景象。面對這種形勢，漢初統(tǒng)治者采取的措施包括：吸取秦亡教訓，減輕農民的、和負擔，注重發(fā)展；獎勵努力

2024-11-15 23:49

冀教版七上第17課漢朝的文化-資料下載頁

【總結】漢朝的文化電視連續(xù)?。骸段饔斡洝啡鐏矸鹱?，是哪個宗教的人物？一、佛教的傳入1．起源公元前6世紀古印度的喬達摩·悉達多創(chuàng)立了佛教。佛教徒尊稱他為釋迦牟尼，即釋迦族的“圣人”，他在獲得證悟之后，又被人們成為佛陀，簡稱佛，即覺者。張騫通西域以后，佛教沿

2024-11-30 14:58

冀教版七上第17課漢朝的文化同步測試-資料下載頁

【總結】第17課漢朝的文化一、單項選擇。1．佛教在我國民間開始流傳是在（）A．西漢初年B．西漢末年C．東漢初年D．東漢末年2．道教興起于（）A．春秋時期B．戰(zhàn)國時期C．西漢D．東漢3．被道教尊為教主的是（）A．孔子B．老子C．莊子

2024-12-03 07:46

華師大版七上第13課漢朝的中外交流word學案-資料下載頁

【總結】13課《漢朝的中外交流》〖學習目標〗1．知識識記要求學生了解張騫出使西域、絲綢之路及其作用、佛教的傳入等重要史實2．能力培養(yǎng)①通過講述張騫、班超等人的歷史故事，提高學生收集材料及口頭表達能力。②幫助學生正確運用地圖冊辨別古今地名，訓練史地結合的綜合學習方法。③幫助學生運用漢朝中外交流的基本史實，歸納出漢朝中外交流的主要

2024-11-18 21:23

2016秋人教版語文七上第14課秋天-資料下載頁

【總結】何其芳秋，是文人墨客的寵兒，古今中外，概莫能外。他們筆下的秋，有的憂傷哀怨，有的悱惻纏綿，有的純厚凝重，有的神清氣爽，有的幽遠寧靜。但是秋天也有絢麗的色彩、豐收的喜悅。今天就讓我們走進秋天，感受一個別樣的秋天。一、引“秋”1．初步把握詩文基調，有感情地朗讀詩歌，做到熟能成誦。感知課文內

2024-12-08 00:30

人教版九上第14課“蒸汽時代”的到來-資料下載頁

【總結】手工工場工廠手工生產機器生產工業(yè)手工業(yè)工業(yè)革命的主要發(fā)明發(fā)明者國別時間發(fā)明哈格里夫斯英國18世紀60年代珍妮機英國瓦特改良蒸汽機富爾頓美國輪船史蒂芬孫英國1825年

2024-12-08 09:36

華師大版七上第13課漢朝的中外交流3-資料下載頁

【總結】學習目標：1、掌握西域的概念。2、講述張騫兩次出使西域等史實，認識到張騫通西域的重大歷史作用。3、了解西漢設置西域都護，東漢重建西域都護的重要意義以及班超出使西域的重要貢獻。4、掌握絲綢之路的概念，認識其在中外交流中的作用。5、了解佛教傳入中國及其對中國傳統(tǒng)文化產生的影響。重點：張騫通西域和絲綢之路

2024-11-28 22:59

冀教版七上第16課漢朝的科學技術同步測試-資料下載頁

【總結】漢朝的科學技術習題精選一、單項選擇1．迄今發(fā)現(xiàn)的最早的紙的實物制造于（）A．西漢早期B．西漢晚期C．東漢早期D．東漢晚期2．《九章算術》成書于（）A．春秋時期B．戰(zhàn)國時期C．西漢時期D．東漢時期3．《九章算術》總結了（）A．夏朝以來的數學成就

2024-12-03 07:46

2018部編人教版版歷史九上第9課中世紀城市和大學的興起-資料下載頁

【總結】第9課中世紀城市和大學的興起，了解西歐城市重新興起的原因、城市居民爭取城市的自由和自治的常用手段及典型例子。，了解市民階級的形成，正確認識西歐城市重新興起的歷史意義。、大學自治及其開設的主要課程。西歐中世紀城市的興起正確認識西歐城市重新興起的歷史意義情景導入法、講授法自主學習

2024-12-14 22:55

新人教版歷史七下蒙古的興起和元朝的建立-資料下載頁

【總結】教材解析：七年級下冊第12課蒙古的興起和元朝的建立一、知識梳理二、重點難點分析重點：（1）蒙古族的興起和元朝的建立蒙古族是我國歷史上的重要民族，其領袖成吉思汗統(tǒng)一蒙古草原，建立蒙古國，是中國歷史上的杰出人物?？梢酝ㄟ^圖片成吉思汗像或放映錄像《成吉思汗》片斷，了解鐵木真童

2024-12-08 16:18

新人教版歷史七下第12課蒙古的興起和元朝的建立-資料下載頁

【總結】元朝的政治和經濟第一課時蒙古的興起和統(tǒng)一元朝的建立和統(tǒng)一元朝的統(tǒng)治（政治）民族融合（高潮）鞏固練習一、蒙古的興起和統(tǒng)一1、蒙古族的興起2、成吉思汗統(tǒng)一蒙古(1206)3、蒙古軍隊的擴張戰(zhàn)爭二、元朝的建立和統(tǒng)一全國2、南宋滅亡和文天祥抗元3、元朝的統(tǒng)一（1279）1、元朝的建立（1

2024-11-30 07:03

人教版八上第14課難忘九一八-資料下載頁

【總結】第14課難忘九一八教學目標：知識與能力通過對九一八事變的學習，使學生知道九一八事變的史實，了解和掌握九一八事變爆發(fā)的原因、時間、經過和結果。通過對西安事變的學習，使學生了解西安事變發(fā)生和解決的過程，簡要分析西安事變和平解決的歷史作用。在師生教與學的過程中，通過引導學生閱讀教材中引

2024-12-08 09:50

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