華師大版七上第13課漢朝的中外交流3-資料下載頁

【摘要】學習目標：1、掌握西域的概念。2、講述張騫兩次出使西域等史實，認識到張騫通西域的重大歷史作用。3、了解西漢設置西域都護，東漢重建西域都護的重要意義以及班超出使西域的重要貢獻。4、掌握絲綢之路的概念，認識其在中外交流中的作用。5、了解佛教傳入中國及其對中國傳統(tǒng)文化產生的影響。重點：張騫通西域和絲綢之路

2024-11-28 22:59

冀教版七上第16課漢朝的科學技術同步測試-資料下載頁

【摘要】漢朝的科學技術習題精選一、單項選擇1．迄今發(fā)現的最早的紙的實物制造于（）A．西漢早期B．西漢晚期C．東漢早期D．東漢晚期2．《九章算術》成書于（）A．春秋時期B．戰(zhàn)國時期C．西漢時期D．東漢時期3．《九章算術》總結了（）A．夏朝以來的數學成就

2024-12-03 07:46

2018部編人教版版歷史九上第9課中世紀城市和大學的興起-資料下載頁

【摘要】第9課中世紀城市和大學的興起，了解西歐城市重新興起的原因、城市居民爭取城市的自由和自治的常用手段及典型例子。，了解市民階級的形成，正確認識西歐城市重新興起的歷史意義。、大學自治及其開設的主要課程。西歐中世紀城市的興起正確認識西歐城市重新興起的歷史意義情景導入法、講授法自主學習

2024-12-14 22:55

新人教版歷史七下蒙古的興起和元朝的建立-資料下載頁

【摘要】教材解析：七年級下冊第12課蒙古的興起和元朝的建立一、知識梳理二、重點難點分析重點：（1）蒙古族的興起和元朝的建立蒙古族是我國歷史上的重要民族，其領袖成吉思汗統(tǒng)一蒙古草原，建立蒙古國，是中國歷史上的杰出人物?？梢酝ㄟ^圖片成吉思汗像或放映錄像《成吉思汗》片斷，了解鐵木真童

2024-12-08 16:18

新人教版歷史七下第12課蒙古的興起和元朝的建立-資料下載頁

【摘要】元朝的政治和經濟第一課時蒙古的興起和統(tǒng)一元朝的建立和統(tǒng)一元朝的統(tǒng)治（政治）民族融合（高潮）鞏固練習一、蒙古的興起和統(tǒng)一1、蒙古族的興起2、成吉思汗統(tǒng)一蒙古(1206)3、蒙古軍隊的擴張戰(zhàn)爭二、元朝的建立和統(tǒng)一全國2、南宋滅亡和文天祥抗元3、元朝的統(tǒng)一（1279）1、元朝的建立（1

2024-11-30 07:03

人教版八上第14課難忘九一八-資料下載頁

【摘要】第14課難忘九一八教學目標：知識與能力通過對九一八事變的學習，使學生知道九一八事變的史實，了解和掌握九一八事變爆發(fā)的原因、時間、經過和結果。通過對西安事變的學習，使學生了解西安事變發(fā)生和解決的過程，簡要分析西安事變和平解決的歷史作用。在師生教與學的過程中，通過引導學生閱讀教材中引

2024-12-08 09:50

2016秋人教版語文七上第14課秋天3-資料下載頁

【摘要】秋天天凈沙秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。在馬致遠筆下，秋天是悲涼的、憂傷的，讓人頓生惆悵……但是秋天也有絢麗的色彩、豐收的喜悅。今天就讓我們走進何其芳的秋天。作者:何其芳秋天——何其芳學習

2024-12-07 15:09

長春版語文七上第14課不會叫的狗教案-資料下載頁

【摘要】不會叫的狗教學目標。哞嘶喔滑稽尋思憐憫詫異叼謹慎聘請?zhí)熨x匍匐吠，揣摩人物心理，品析人物形象，提高語言感受力。童話中夸張和想象的作用，提高閱讀淺析童話的能力。，分析作品的思想意義，在感染和熏陶中培養(yǎng)健康人格。教學重點。，進行想象思維訓練。教學難點對童話

2024-11-19 19:42

人教版歷史七下蒙古的興起和元朝的建立word學案-資料下載頁

【摘要】第十二課蒙古的興起和元朝的建立授課類型：新授一、課程目標了解蒙古的興起及元朝的建立二、教學目標知識與能力：通過本課的學習，掌握蒙古族的興起，成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗爭、元世祖恢復和發(fā)展農業(yè)的主要措施、水路交通運輸的發(fā)展、大都的繁榮、頻繁的中外往來、行省制度的建立、民族融合的發(fā)展等基本史實。情感態(tài)度與價值

2024-11-19 02:59

人教版七上大一統(tǒng)的漢朝word說課教案-資料下載頁

【摘要】第12課大一統(tǒng)的漢朝大家好！今天我說課的題目是《大一統(tǒng)的漢朝》，它選自人教版歷史七年級上冊第三單元《統(tǒng)一國家的建立》的第三課時。下面，我將從教材、教法學法、教學過程三大板塊進行我的說課。一、說教材（一）教材分析本課作為本單元的第三課時，是由秦王朝的學習轉到漢朝的學習的過渡課，屬于概括性的篇章，向學生梳理了

2024-11-18 17:05

長春版語文七上第14課不會叫的狗-資料下載頁

【摘要】一四《不會叫的狗》學生是語文學習的主人。教師是學習活動的組織者和引導者。在本課教學中，教師應依托于文本，努力的為學生創(chuàng)設一種體驗式的教學情境，讓學生在問題的引導下，自主的走進文本，讀出興趣，體味情趣，從而悟出道理，張揚個性，體現課標中“鼓勵學生有創(chuàng)意閱讀”的精神。[設計理念][教學內容]

2024-12-08 05:52

人教版九上第14課“蒸汽時代”的到來1-資料下載頁

【摘要】17、18世紀歐美國家在政治領域進行了資產階級革命，具體史實有：17世紀：英國資產階級革命18世紀：美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命第14課“蒸汽時代”的到來“當革命的風暴橫掃整個法國的時候，英國正在進行一場比較平靜的但是威力并不因此減弱的變革。蒸汽核心的工具機把工廠手工業(yè)變成現代的大工業(yè)，從而把資產階

2024-12-08 17:36

蒙古的興起和元朝的舊人教版-資料下載頁

【摘要】蒙古的興起和元朝的建立授課教師：呂成澤蒙古的興起和元朝的建立一、“一代天驕”統(tǒng)一蒙古《敕勒歌》敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠罩四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。?星天旋轉，?諸國戰(zhàn)爭，?………

2024-11-09 05:22

新人教版歷史七下蒙古的興起和元朝的建立-資料下載頁

【摘要】把握成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗爭、元世祖恢復和發(fā)展農業(yè)的主要措施、元朝的運河、大都的繁榮、行省制度的建立、民族融合的發(fā)展等基本史實。學習目標?統(tǒng)一了蒙古。?1206年，建立蒙古國。?從此，蒙古草原結束了長期混戰(zhàn)的局面。1你覺得鐵木真是個怎樣的人？2成吉思汗最突出的歷史功績是什么

2024-12-01 00:53

人教版八上第14課難忘九一八-資料下載頁

【摘要】第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭大陸政策臺灣朝鮮滿蒙中國亞洲乃至全世界日本1927年東方會議———————何婷婷1、九一八事變發(fā)生在什么時候？2、事變的具體地點在哪里？3、是誰制造了九一八事變？1931年9月18日沈陽南滿鐵路柳條湖

2024-12-08 06:19

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