【摘要】第12課大一統(tǒng)的漢朝大家好!今天我說課的題目是《大一統(tǒng)的漢朝》,它選自人教版歷史七年級上冊第三單元《統(tǒng)一國家的建立》的第三課時。下面,我將從教材、教法學(xué)法、教學(xué)過程三大板塊進(jìn)行我的說課。一、說教材(一)教材分析本課作為本單元的第三課時,是由秦王朝的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到漢朝的學(xué)習(xí)的過渡課,屬于概括性的篇章,向?qū)W生梳理了
2024-11-18 17:05
【摘要】一四《不會叫的狗》學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人。教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者。在本課教學(xué)中,教師應(yīng)依托于文本,努力的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種體驗式的教學(xué)情境,讓學(xué)生在問題的引導(dǎo)下,自主的走進(jìn)文本,讀出興趣,體味情趣,從而悟出道理,張揚(yáng)個性,體現(xiàn)課標(biāo)中“鼓勵學(xué)生有創(chuàng)意閱讀”的精神。[設(shè)計理念][教學(xué)內(nèi)容]
2024-12-08 05:52
【摘要】17、18世紀(jì)歐美國家在政治領(lǐng)域進(jìn)行了資產(chǎn)階級革命,具體史實有:17世紀(jì):英國資產(chǎn)階級革命18世紀(jì):美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命第14課“蒸汽時代”的到來“當(dāng)革命的風(fēng)暴橫掃整個法國的時候,英國正在進(jìn)行一場比較平靜的但是威力并不因此減弱的變革。蒸汽核心的工具機(jī)把工廠手工業(yè)變成現(xiàn)代的大工業(yè),從而把資產(chǎn)階
2024-12-08 17:36
【摘要】蒙古的興起和元朝的建立授課教師:呂成澤蒙古的興起和元朝的建立一、“一代天驕”統(tǒng)一蒙古《敕勒歌》敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠罩四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。?星天旋轉(zhuǎn),?諸國戰(zhàn)爭,?………
2024-11-09 05:22
【摘要】把握成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗爭、元世祖恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要措施、元朝的運(yùn)河、大都的繁榮、行省制度的建立、民族融合的發(fā)展等基本史實。學(xué)習(xí)目標(biāo)?統(tǒng)一了蒙古。?1206年,建立蒙古國。?從此,蒙古草原結(jié)束了長期混戰(zhàn)的局面。1你覺得鐵木真是個怎樣的人?2成吉思汗最突出的歷史功績是什么
2024-12-01 00:53
【摘要】第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭大陸政策臺灣朝鮮滿蒙中國亞洲乃至全世界日本1927年東方會議———————何婷婷1、九一八事變發(fā)生在什么時候?2、事變的具體地點在哪里?3、是誰制造了九一八事變?1931年9月18日沈陽南滿鐵路柳條湖
2024-12-08 06:19
【摘要】第12課蒙古的興起和元朝的建立一、教學(xué)目標(biāo):知識與能力:1、通過思考和概括元朝在我國歷史上的貢獻(xiàn),使學(xué)生了解元朝的歷史地位,培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納歷史知識的能力。2、通過對元朝民族融合的講述,啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識元朝民族融合的進(jìn)一步加強(qiáng)是建立在全國統(tǒng)一、前代民族融合的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的,由此培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點分析問題的能力。
2024-12-09 07:14
【摘要】有創(chuàng)意的字燕店鎮(zhèn)中心初級中學(xué)薛紅芳學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計·應(yīng)用課時:1課時教學(xué)目標(biāo):知識技能目標(biāo):欣賞圖片了解字體的發(fā)展、演變及應(yīng)用,理解創(chuàng)意美術(shù)字的定義、特點、表現(xiàn)方法。能力目標(biāo):根據(jù)字體結(jié)構(gòu)、字形之間的有機(jī)聯(lián)系和場所對象對字體進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計。情感價值目標(biāo):通過啟發(fā)和練習(xí)字體的創(chuàng)意設(shè)計,
2024-11-19 01:28
【摘要】14《秋天》尊敬的各位評委老師,你們好!我抽到的課題是《秋天》。下面,我將從以下幾個方面對本篇課文的教學(xué)作以簡要說明。一、說教材《秋天》是人教版,七年級上冊,第三單元的一首現(xiàn)代詩。是現(xiàn)代著名作家何其芳20歲時所作。詩不長,僅三節(jié)。很精粹,但容量大,而且畫面感很強(qiáng)。作者描繪了三幅畫面:農(nóng)家豐收圖、霜晨歸漁圖、少女思戀圖。表現(xiàn)了詩人對秋天的喜愛
2024-11-19 12:28
【摘要】14.《秋天》基礎(chǔ)訓(xùn)練。(1)丁?。ǎ?)肥碩.()(3)鳊.魚()(4)烏桕.()(5)棲.息()(6)寥.闊()(7)枯涸.()(8)
2024-11-28 16:17
【摘要】南號中學(xué)人教新課標(biāo)版七年級上冊《大一統(tǒng)的漢朝》同步練習(xí)一、填空題、景時期,教化百姓時注意“”,社會比較安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,史稱。,漢武帝在政治上接受的建議,下令允許諸王將自己的封地分給子弟;思想上接受的建議,為推行
2024-11-16 00:43
【摘要】一四不會叫的狗文本解讀一、整體感知這篇童話通過擬人的手法,敘述的是一只不會叫的狗學(xué)習(xí)叫的故事。構(gòu)思新穎,想象豐富,作者的情思寄寓在形象的描寫中,耐人尋味。故事乍看起來,仿佛有點荒誕無稽,但細(xì)讀起來誰也不會去懷疑和談?wù)摴适碌恼鎸嵭?,而是深刻地思考品評故事所暗示的“小狗終于做成真正的狗,找回迷失的自我”的主題。作者曾經(jīng)說過
2024-12-08 07:11
【摘要】不會叫的狗教學(xué)目標(biāo)、體會童話這種文學(xué)體裁的特點。。,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。教學(xué)重點,初步掌握解讀童話的方法。。教學(xué)難點體會、挖掘課文幽默的語言中所蘊(yùn)藏的關(guān)于社會和人生的思考。課時安排1課時教學(xué)過程課前布置預(yù)習(xí):熟讀課文,整理生字、生詞。一、導(dǎo)入新課(多媒體展示白雪公主和七個
2024-11-19 19:42
【摘要】全面抗戰(zhàn)的興起盧溝橋上的獅子盧溝橋盧溝曉月一、七七事變1.七七事變爆發(fā)1937年7月7日夜,日本侵略軍在北平西南的盧溝橋,以軍事演習(xí)為名,制造借口向中國駐軍發(fā)動突然進(jìn)攻。中國守軍奮起抵抗,全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。這就是“七七事變”,又稱“盧溝橋事變”。中國軍隊
2024-12-08 11:09
【摘要】:/中小學(xué)課件站第14課東漢的建立與衰亡第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展:/中小學(xué)課件站張仲景華佗蔡倫銅奔馬甘肅武威雷臺漢墓陶船廣東廣州說唱俑四川成都:/中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)
2024-12-08 00:28