2022六年級(jí)語文別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)b案-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級(jí)語文??別餓壞了那匹馬?教學(xué)設(shè)計(jì)B案 　　B案 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1．正確、流利、有感情的朗讀課文。 　　，體會(huì)殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和對(duì)我這位殘疾人深深的感謝之情。...

2025-09-22 09:49

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【總結(jié)】第一篇：別餓壞了那匹馬教案 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)（修改） 上馬銀坪小學(xué)：王絮 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)讀、掌握生字：瞥見、尷尬、囁嚅、枯蔫 2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和“...

2025-10-26 01:59

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【總結(jié)】第一篇：《別餓壞了那匹馬》教案 《別餓壞了那匹馬》教案 執(zhí)教老師：陳洪波 教材分析:《別餓壞了那匹馬》是人民教育出版社小學(xué)語文第11冊(cè)的一篇略讀課文,文章記敘了一個(gè)擺書攤的殘疾青年以“別餓壞了那...

2025-10-25 22:26

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【總結(jié)】第一篇： 別餓壞了那匹馬 教案背景： 1、面向?qū)W生：小學(xué) 學(xué)科：語文 2、課時(shí)：一課時(shí) 3、學(xué)生課前準(zhǔn)備： （1）初讀課文了解大意 （2）自學(xué)生字詞，讀準(zhǔn)字音，理解詞語意思。教學(xué)課題：...

2025-10-26 01:43

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【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 別餓壞了那匹馬教案 別餓壞了那匹馬教案 別餓壞了那匹馬教案（一）： 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 高級(jí)教師林宣龍 閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師...

2025-04-05 21:21

人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】 人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 本文是一篇略讀課文，主要寫了酷愛讀書的“我”在失去看書機(jī)會(huì)時(shí)，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下“我”的馬草，讓“我...

2024-12-06 04:02

2022六年級(jí)語文別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)a案-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級(jí)語文??別餓壞了那匹馬?教學(xué)設(shè)計(jì)A案 　　 　　A案 　　學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　1、在理解課文內(nèi)容的根底上能夠有感情地朗讀課文。 　　2、學(xué)生自主閱讀課文，通過自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形...

2025-09-22 09:29

六年級(jí)上冊(cè)語文別餓壞了那匹馬評(píng)課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)上冊(cè)語文《別餓壞了那匹馬》評(píng)課稿 六年級(jí)語文《別餓壞了那匹馬》評(píng)課稿 一、思路清晰 整堂課的設(shè)計(jì)思路非常清晰，從課堂導(dǎo)入到感情升華，整個(gè)過程非常流暢，教學(xué)條理非常清楚。 二、重點(diǎn)...

2025-10-26 01:08

2022教案人教版六年級(jí)上冊(cè)10別餓壞了那匹馬-資料下載頁

【總結(jié)】教案人教版六年級(jí)上冊(cè)10、別餓壞了那匹馬 A案 學(xué)習(xí)目的 1、在理解課文內(nèi)容的根底上能夠有感情地朗讀課文。 2、學(xué)生自主閱讀課文，通過自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)方式來理解課文。培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的才能。 ...

2025-01-25 22:05

六年級(jí)別餓壞了那匹馬評(píng)課稿-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級(jí)《別餓壞了那匹馬》評(píng)課稿 《別餓壞了那匹馬》這篇課文是十一冊(cè)第三單元第二篇課文，也是一篇略讀課文，文章主要寫了酷愛讀書的“我”在失去看書機(jī)會(huì)時(shí)，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下馬草，...

2024-12-06 05:28

語文六年級(jí)上冊(cè)_別餓壞了那匹馬練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇： 第10課《別餓壞了那匹馬》復(fù)習(xí)檢測(cè) 一、我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語）。二、一錘定音（在帶點(diǎn)字正確的讀音后畫“√”）。 瘦削（xiāoxuē）掙扎（zhēnɡzhènɡ） 強(qiáng)制（q...

2025-10-26 12:37

六年級(jí)上冊(cè)語文別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)[五篇材料]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)上冊(cè)語文《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)上冊(cè)語文《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名教職工，時(shí)常需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)要遵循教學(xué)過程的基本規(guī)律，選擇教學(xué)目標(biāo)，以解決教什么的問題...

2025-10-26 00:54

別餓壞了那匹馬-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《別餓壞了那匹馬》 《別餓壞了那匹馬》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1【教學(xué)目的】 １、正確、流利、有感情的朗讀課文。２、通過對(duì)具體語言資料的賞析，體會(huì)殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和對(duì)我這位殘疾人深深的感激之...

2025-10-25 22:26

2022教案人教版六年級(jí)上冊(cè)語文別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁

【總結(jié)】教案人教版六年級(jí)上冊(cè)語文《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 【教學(xué)要求】 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、通過對(duì)詳細(xì)語言材料的賞析，體會(huì)殘疾青年樂于助人的美妙質(zhì)量和對(duì)我這位殘疾人深深的感謝之...

2025-01-25 05:53

2022教案人教版六年級(jí)上冊(cè)語文別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁

【總結(jié)】教案人教版六年級(jí)上冊(cè)語文《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 一、教學(xué)要求： 1、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)理解體會(huì)課題“別餓壞了那匹馬”分別出自兩人之口的不同含義。 2、掌握自學(xué)方法，能做到有效率地進(jìn)展閱讀。 ...

2025-01-25 06:53

六年級(jí)語文教案——?jiǎng)e餓壞了那匹馬教學(xué)(編輯修改稿)

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六年級(jí)語文教案——?jiǎng)e餓壞了那匹馬教學(xué)(已改無錯(cuò)字)

六年級(jí)語文教案——?jiǎng)e餓壞了那匹馬教學(xué)-資料下載頁

六年級(jí)語文教案——?jiǎng)e餓壞了那匹馬教學(xué)(參考版)