20xx春浙教版科學八下27元素符號表示的量word學案2(已修改)
2025-11-30 04:31 本頁面
【正文】 第 7 節(jié) 元素符號表示的量（ 2） 一、學習目標： 1．知識與技能：能根據(jù)已知相對原子質(zhì)量和化學式計算組成物質(zhì)的各種元素的質(zhì)量比和某種元素的質(zhì)量分數(shù)。 2．過程與方法：通過練習，形成程序化的解題模式。 3．情感、態(tài)度與價值觀： 能根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量計算元素的質(zhì)量。能看懂某些商品標簽或說明書上標示的物質(zhì)成分和含量 二、學習重點難點： 重點：計算化合物中各元素間的質(zhì)量比和某元素的質(zhì)量分數(shù)； 難點：程序化解題模式的培養(yǎng)。 三、學習過程： 【 情境導(dǎo)入 】 1．我們班有男生 _____人，女生 _____人，我們 班男女生人數(shù)之比是多少？ ___________ 2．我們班中女生占全班學生總數(shù)的比例為多少？列式計算 2．若我們學校一共有 900 人，按此比例計算，我們?nèi)Ｓ心猩嗌偃耍? 【 合作質(zhì)疑 展示解疑 】 一、根據(jù)化學式求式量 【計算】列式求酒精 C2H5OH和熟石灰 Ca(OH)2的相對質(zhì)量 【思考】某物質(zhì)的化學式為 AxBy,其中
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