20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號(hào)的建立與作用(已修改)
2024-12-05 04:31 本頁(yè)面
【正文】 課 題 第 1 節(jié) 模型、符號(hào)的建立與作用 日 期 教 學(xué) 目 標(biāo) 1．了解用符號(hào)和模型來(lái)表示復(fù)雜的事物或過(guò)程的科學(xué)方法。 2．舉例說(shuō)出學(xué)習(xí)和生活中所見(jiàn)過(guò)的符號(hào)和模型。 3．學(xué)會(huì)用模型解釋簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象和過(guò)程。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 分 析 1．了解用符號(hào)和模型來(lái)表示復(fù)雜事物或過(guò)程這一科學(xué)方法。 2．了解模型的各種不同類型及作用。 3．能用物質(zhì)粒子模型解釋水的狀態(tài)變化，體驗(yàn)建立模型的思想。 教 學(xué) 預(yù) 設(shè) 調(diào)控對(duì)策 一、 符號(hào) 師：這是一部隨身聽(tīng)，今天老師也帶來(lái)了一部隨身聽(tīng) ，那你們能告訴老師如何使用它嗎？
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