小學四年級語文教案——黃河的主人第二課時教學設計之二(已修改)
2025-08-10 00:38 本頁面
【正文】 1 小學四年級語文教案 —— 《黃河的主人》第二課時教學設計之二 教學目標： 正確讀寫和理解下列詞語：湍急、瀏覽、萬馬奔騰、濁浪排空、驚濤駭浪、如履平地、膽戰(zhàn)心驚、談笑風生。 正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。 理解課文內容，領悟只要沉著勇敢、智慧機敏，就能戰(zhàn)勝艱難險阻的道理。 教學準備：多媒體課件一套。 教學過程： 一、整體感知，初步感受黃河的壯美。 今天這節(jié)課，我們繼續(xù)來感受黃河那磅礴的氣勢，領略黃河的主人動人的風采。 請同學們自由快速（用自己喜歡的方式）讀課文，讀后用一個詞語或幾個詞語說出黃河和艄公給你留下的印象。 學生交流，教
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