20xx小學四年級語文教案——特殊的葬禮第二課時教學設(shè)計之二(已修改)
2024-10-01 09:37 本頁面
【正文】 小學四年級語文教案——?特殊的葬禮?第二課時教學設(shè)計之二 教材分析： 這篇課文先寫巴西總統(tǒng)菲格雷特為賽特凱達斯大瀑布主持葬禮；接著寫了大瀑布發(fā)生變化前后的不同景象，大瀑布被葬送的原因以及人們?yōu)樗e行葬禮的情形；最后，又回到課文開頭的場景，寫菲格雷特總理在葬禮中號召人們保護生態(tài)平衡，保護我們賴以生存的地球?！ W情分析： 學生已經(jīng)具備一定的環(huán)保意識，而本文的課題尤其吸引人。學生在感受瀑布變化前后的不同景象后，一定會更加深有感觸，增強其環(huán)保意識。 教材處理： 重點理解 大瀑布悲劇的原因及葬禮的重大意義?！ ‰y點理解 大瀑布悲劇的原因及葬禮的重大意義?！ ?chuàng)新點在 理解課文描寫大瀑布發(fā)生變化前后的不同景象時，鼓勵學生善于思考，用自己擅長的方式勇于表達自己的觀點，有創(chuàng)新的膽魄。 德育點 學生在感受瀑布變化前后的不同景象后，環(huán)保意識自然增強?！ 】瞻c 讓學生思考：當巴西總統(tǒng)菲格雷特為賽特凱達斯大瀑布主持葬禮時，如果你在場，你會想些什么？說些什么？〔培養(yǎng)學生想
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