小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——圓明園的毀滅第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-08-10 00:37 本頁(yè)面
【正文】 1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《圓明園的毀滅》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 練習(xí)從內(nèi)容中體會(huì)思想。 有感情地朗讀課文。背誦課文第三、四自然段。 了解圓明園的輝煌和它的毀滅，使學(xué)生記住這一國(guó)恥，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 通過(guò)語(yǔ)言文字的理解，想象圓明園昔日的輝煌，了解它毀滅的經(jīng)過(guò)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情和振興中華的責(zé)任感。 三教學(xué)準(zhǔn)備：制作多媒體教學(xué)課件。 四、教學(xué)方法：多媒體演示法；啟發(fā)引導(dǎo)法；感情朗讀法。 五、教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入。 同學(xué)們這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第 23課，看老師板書(shū)課題。注意兩個(gè)圓字不同，毀字的寫(xiě)法。請(qǐng)大家齊讀課題。 二、復(fù)習(xí)。 2 上節(jié)課我們初讀了課文，請(qǐng)同學(xué)們回想一下這篇課文主要寫(xiě)了什么？ 三、展標(biāo)。 下面我們細(xì)讀課文，重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文用生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)抒發(fā)對(duì)圓明園的熱愛(ài)和對(duì)帝國(guó)主義者的憎恨。 四、學(xué)習(xí)第一部分。 指讀，思考：這一部分主要寫(xiě)的什么？ 再讀，比較用兩個(gè)不可估量比用一個(gè)感覺(jué)怎樣？ 回讀體會(huì)。讀出惋惜之情。 五、學(xué)習(xí)第二部分。 指名朗讀，大家思 考：請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)這一部分主要寫(xiě)了什么？ 出示課件：圓明園平面圖。觀看并說(shuō)說(shuō)自己的理解。 出示課件：圓明園示意圖。理解眾星拱月 相機(jī)板書(shū)：布局眾星拱月
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