20xx秋冀教版科學(xué)五上第14課傳熱比賽(已修改)
2025-11-30 03:57 本頁面
【正文】 課 題 1傳熱比賽 教學(xué)目標(biāo) 1．能選擇一種或幾種方法進行熱傳導(dǎo)的實驗。 2．能通過分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論。 3．能理解熱傳導(dǎo)的特點。 4．能舉出生活中更多的熱傳導(dǎo)的例子。 教學(xué)重難點 能舉出生活中更多的熱傳導(dǎo)的例子。 能通過分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)時間 一課時 教學(xué)過程 復(fù)備欄 活動一： 1．提出問題。指導(dǎo)學(xué)生將鋁勺放進熱水中，用手指捏住勺柄的一端，體驗熱傳導(dǎo)現(xiàn)象。再讓學(xué)生談一談感受，并根據(jù)自己的感受提出要研究的問題。 2．實驗觀察。該實驗可分三步進行： (1)組 織學(xué)生閱讀教材中的實驗案例，并結(jié)合案例講解
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