【總結(jié)】7C中小學(xué)課件蒼松怪石圖題詩北師大版語文六年級上冊第八單元7C中小學(xué)課件作者簡介李方膺,字晴江,又號秋池、衣白山主人、為官期間曾因得罪上司被捕入獄,為官時,“有惠政,人德之?!比ズ笤⒛暇┙鑸@,常往來揚(yáng)州賣畫。善畫松、竹、菊、梅、雜花及魚蟲,作品縱橫豪放,墨氣淋漓
2024-12-12 17:04
【總結(jié)】1螳螂捕蟬11這篇課文主要講了_______利用________的故事,勸阻吳王_____________________的事。一個少年螳螂捕蟬取消攻打楚國的念頭1認(rèn)真讀課文,并思考:1、想一想在“螳螂捕蟬”這個故事中,蟬、螳螂、黃雀各自如何
2024-12-13 16:04
【總結(jié)】11yì圍棋下棋弈學(xué)奕1文言文是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,它語言簡練,含義深刻,博大精深。第一關(guān):“讀”-讀出韻味第二關(guān):“義”-疏通文意第三關(guān):“悟”-感悟道理1“闖關(guān)尋寶活動”開始了!1--讀出韻味1.讀準(zhǔn)字音
【總結(jié)】企盼世界和平的孩子一、教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文,整體感知課文內(nèi)容,初步把握人物形象。2.了解雷棣企盼世界和平的原因及其發(fā)憤讀書、自強(qiáng)不息的動力;、維護(hù)和平的思想觀念二、教學(xué)重點:正確、流利、有感情地朗讀課文,整體感知課文內(nèi)容,初步把握人物形象。三、教學(xué)難點:樹立學(xué)生熱愛和平、維護(hù)和平的思想觀念四、教
2024-11-28 15:56
【總結(jié)】《故鄉(xiāng)的河》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo):1、自讀課文,做到準(zhǔn)確、流利。2、了解作者小時候生活在浉河邊的有趣經(jīng)歷,體會所表達(dá)的感情。教學(xué)過程:一導(dǎo)入我們剛剛學(xué)過《長江之歌》以及《三峽之秋》,知道這兩篇課文都寫的是我們偉大的母親河長江,抒發(fā)了對長江濃烈的感情,這節(jié)課,我們一起走進(jìn)“母親河”單元的最后一篇課文《故鄉(xiāng)的河》,來和咱們河南的作家白樺一
【總結(jié)】北師大版小學(xué)語文六年級上冊第八單元“歲寒三友”《墨竹圖題詩》教學(xué)設(shè)計三張鎮(zhèn)油張小學(xué)王維學(xué)習(xí)目標(biāo):,能背誦,能默寫。。。教學(xué)難點:能規(guī)范、漂亮地默寫古詩。專項訓(xùn)練:規(guī)范默寫(硬筆)教學(xué)資源:學(xué)生課前預(yù)習(xí)課文,教師準(zhǔn)備多媒體課件。第一課時課時目標(biāo):,欣賞圖畫理解圖題詩的詩情畫意。
2024-11-19 06:41
【總結(jié)】教學(xué)基本信息課題《夜鶯之歌》(第二課時)學(xué)科語文學(xué)段高段年級六年級教材出版社:北京師范大學(xué)出版社出版日期:2020年6月第2版指導(dǎo)思想與理論依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》閱讀教學(xué)建議中指出:閱讀是學(xué)生個性化行為,不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實踐。據(jù)此,本課的教學(xué)設(shè)計將定位在幫助學(xué)生抓住描寫
2024-11-19 17:56
【總結(jié)】墨竹圖題詩教材分析:這首詩以“竹”為依托之物運用象征手法,表達(dá)了詩畫家淡薄名利,以解除百姓之苦為己任的胸襟,以及“任風(fēng)雨來襲,我自巋然不動”的氣概教學(xué)目標(biāo):通過反復(fù)誦讀詩歌,欣賞圖畫理解圖題詩的詩情畫意。增強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力。體會作者的胸懷和氣概。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重點:理解本圖題詩的詩情畫意教學(xué)難點:體會作者對百姓的關(guān)愛之
【總結(jié)】A同學(xué)們,你們知道嗎?在1988年韓國漢城舉行的第28屆夏季奧運會上,有一首歌曲深深地打動了全世界,它就是本屆奧運會的會歌——《手拉手》。下面,就讓我們一起來欣賞這首歌曲,請你們說說聽了以后有什么感受。A欣賞歌曲SHOULASHOU1988年漢城第二十四屆奧運會會歌A談感受
【總結(jié)】AA人物簡介史可法(1602-1645),明河南祥符(今開封)人,字憲之,號道鄰,崇禎進(jìn)士。授西安府推官,稍遷戶部主事,歷員外郎、郎中。崇禎八年(1635年),遷右參議,分守池州、太平,監(jiān)江北諸軍以堵截民變隊伍。十年,擢右僉都御史,巡撫安慶、光州等府縣,提督軍務(wù),扼李自成軍。后由漕運總督、鳳陽巡撫升任南京兵部尚書,參贊機(jī)務(wù)。十七年,
【總結(jié)】教學(xué)要求,理清文章的結(jié)構(gòu),有感情地朗讀課文。,在讀中感受、理解內(nèi)容,進(jìn)而有感情地朗讀課文。,抗擊日本侵略軍的英雄氣概和不畏犧牲的崇高精神。重點難點重點:體會“狼牙山五壯士”的“壯”有什么含義。難點:體會五壯士的英雄氣概和不畏犧牲的崇高精神。教學(xué)課時一課時,
【總結(jié)】《黃山松》一、概述《黃山松》是小學(xué)語文西師大版六年級下冊第一單元的一篇文章,這篇文章是豐子愷先生的一篇散文,主要是描寫黃山景物中最具特色的景物之一——松樹。文章抓住黃山松的三個突出特點來具體介紹黃山的松樹。作者在文章開頭先設(shè)問,明確黃山松有特色,至于特色是什么,文中只說明數(shù)量并沒有具體說明特點是什么,從而激發(fā)讀者的興趣。接著文章從三個方面具體來介紹黃
【總結(jié)】楊震暮夜卻金教材分析:《楊震暮夜卻金》是北師大版第十一冊第一單元的拓展閱讀課文,講述了楊震“暮夜”拒賄的故事。這是一篇文言文,講的是在夜深人靜之時,在沒有第三者知道的情況下,楊震作為王密的上司,同時又是他的恩師,堅決拒收重金,并且錚錚鐵言,其“慎獨”的精神可嘉,堪稱歷代師表。故事雖小,其教育意義卻不小。一個人,從小到大,為民為官,白天黑夜,有人無人,
2024-11-19 06:42
【總結(jié)】111學(xué)習(xí)目標(biāo)?,掌握課文內(nèi)容。背誦自己喜歡的段落。工人的高尚品質(zhì)。,體會林業(yè)工人甘愿寂寞、無私奉獻(xiàn)的平凡而又偉大、淳樸而又可愛的品質(zhì)。21?激趣導(dǎo)入?“白樺”是一種樹的名字,哪位同學(xué)見過,你能介紹一下嗎?31?揭示課題?課題是《白樺林
2024-12-11 12:21
【總結(jié)】1周恩來同志是黨和國家的卓越領(lǐng)導(dǎo)人,是中國人民解放軍的創(chuàng)始人之一。新中國成立之后,擔(dān)任政府總理,為中國革命和建設(shè)日理萬機(jī),鞠躬盡瘁,無私地奉獻(xiàn)了自己的一生。他高尚的品質(zhì),贏得了全國人民乃至全世界人民的崇敬和愛戴。1(北師大版)六年級語文上冊第一單元一夜的工作11教學(xué)目標(biāo)。