20xx秋北師大版語文六年級(jí)上冊(cè)第8單元黃山松word教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2024-12-14 15:56 本頁面
【正文】 《黃山松》 一、概述 《黃山松》是小學(xué)語文西師大版 六年級(jí)下冊(cè)第 一單元的一篇文章，這篇文章是豐子愷先生的一篇散文，主要是描寫黃山景物中最具特色的景物之一 —— 松樹。文章抓住黃山松的三個(gè)突出特點(diǎn)來具體介紹黃山的松樹。作者在文章開頭先設(shè)問，明確黃山松有特色，至于特色是什么，文中只說明數(shù)量并沒有具體說明特點(diǎn)是什么，從而激發(fā)讀者的興趣。接著文章從三個(gè)方面具體來介紹黃山的松樹。讓我們真實(shí)地感受到黃山松的特點(diǎn)。這篇文章雖然篇幅較長，但層次清楚，突 出了黃山松的特點(diǎn)。本文用一課時(shí)完成，教學(xué)中，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生概括文章的主要內(nèi)容，了解黃山松的特色，感受作者對(duì)黃山松的喜愛和贊美之情。 二、教學(xué)目標(biāo)分析 知識(shí)與技能： 1．正確流利、有感情地朗讀課文。 2．引導(dǎo)學(xué)生通過概括黃山松的三個(gè)特色，學(xué)習(xí)抓住課文的主要內(nèi)容。 3．學(xué)習(xí)本文觀察細(xì)致、抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫的方法。 過程與方法： 通過“看”、“讀”、“說”的過程，以讀代講，以讀代問，幫助學(xué)生體會(huì)感受黃山松的奇、美，利用多媒體教學(xué)將黃山松奇與美的特點(diǎn)展示出來 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 1．感受作者對(duì)黃山松的喜愛和贊美之情。 2．感受黃山松的形象、品格、精神。 教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生概括文章的主要內(nèi)容，了解黃山松的三個(gè)特色，感受作者對(duì)黃山松的喜愛和贊美之情。 教學(xué)難點(diǎn)： 感受黃山松的形象、品格、精神。 三、學(xué)習(xí)者特征分析 通過六年時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生理解、 感悟能力有所 增強(qiáng)，而且已經(jīng)掌握了一些閱讀方法，獲得知識(shí)量也逐步在拓展，有一定的聽、說、讀、寫能力。對(duì)于寫作也有一定基礎(chǔ)，能夠準(zhǔn)確的將自己
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