【總結(jié)】站站作者簡介賈平凹(W?。?,原名賈平娃,陜西丹鳳人,我國當代著名作家。代表作品:《秦腔》《高興》《心跡》《愛的蹤跡》等。站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版站摘錄詞語:黑黝黝翹望譏諷壘土庇覆
2025-12-04 10:10
【總結(jié)】北師大版六年級語文上冊第五單元來到塘邊,只見滿塘浮光躍金,如繁星閃爍。塘四周的樹木在微光下形成一圍黑綠。整個月牙泡恰似一彎晶瑩的新月嵌在田野上。白天,塘面在陽光下泛著綠光,在微風中漾著綠浪;綠色的荷葉鋪在水面上,綠葉中點綴著許多粉紅的荷苞和荷花,嬌嫩而潔凈的荷花顫動著,像
2025-12-04 10:17
【總結(jié)】AA人物簡介史可法(1602-1645),明河南祥符(今開封)人,字憲之,號道鄰,崇禎進士。授西安府推官,稍遷戶部主事,歷員外郎、郎中。崇禎八年(1635年),遷右參議,分守池州、太平,監(jiān)江北諸軍以堵截民變隊伍。十年,擢右僉都御史,巡撫安慶、光州等府縣,提督軍務(wù),扼李自成軍。后由漕運總督、鳳陽巡撫升任南京兵部尚書,參贊機務(wù)。十七年,
2025-12-03 17:04
【總結(jié)】 六年級語文教案——蒼松怪石圖 教學目標: 1.知識目標:通過反復誦讀詩歌,欣賞圖畫理解圖題詩的詩情畫意。 2.能力目標:增強學生的朗讀能力。 ?。后w會詩人不屈權(quán)貴,...
2025-11-07 23:51
【總結(jié)】《竹頌》說課稿尊敬的各位評委老師,大家好。我是來自大興中心校的亍彩輝,今天我說課的內(nèi)容是北師大版小學語文第十一冊第八單元中拓展閱讀部分的第一篇課文《竹頌》。首先,我將對教材迚行簡要分析。第八單元以“歲寒三友”為主題,選編了六篇介紹松、竹、梅的名家名篇。雖然六篇課文題材各異,筆法丌拘一格,但都是在贊
2025-11-19 15:56
【總結(jié)】《墨竹圖題詩》教學設(shè)計教學目標:1.知識目標:通過反復誦讀詩歌,欣賞圖畫理解圖題詩的詩情畫意。2.能力目標:增強學生的朗讀能力。3.德育目標:體會作者的胸懷和氣概。4.創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生的審美情趣。教學重難點重點:理解本圖題詩的詩情畫意。難點:體會作者對百姓的關(guān)愛之情。教學
2025-12-04 17:52
【總結(jié)】1 六年級語文教案——蒼松怪石圖 教學目標: 1.知識目標:通過反復誦讀詩歌,欣賞圖畫理解圖題詩的詩 情畫意。 2.能力目標:增強學生的朗讀能力。 :體會詩人不屈權(quán)貴,不阿諛奉承,耿直...
2025-08-05 20:55
【總結(jié)】?黑人等少數(shù)民族在美國始終是二等公民,在政治、經(jīng)濟、教育、社會保障等問題上受到不同程度的歧視。黑人占美國總?cè)丝诘?3℅,而在各級經(jīng)選舉產(chǎn)生的職位中只占5℅。此外,黑人和白人之間,教育水平、就業(yè)率、平均工資等方面都有明顯差異。黑人的失業(yè)率是白人的兩倍,居住條件很差的黑人及其他有色人種,幾乎得不到政府提供的住房補貼和購房貸款。北師大版六年級語文上冊
【總結(jié)】1北師大版六年級語文上冊第五單元1了解作者、花臉馮驥才:當代作家、學者。著有《神鞭》《雕花煙斗》等小說,對美術(shù)、民俗也很有研究?;槪壕﹦”硌莸囊粋€行當,凈角,花臉是俗稱。文中指依據(jù)戲曲中“花臉”的模樣用紙漿軋制成的面具。211何謂臉譜?臉譜是
【總結(jié)】墨竹圖題詩賈蘭說課一、學情分析:對于六年級的孩子們來說,學習積極性較高,理解能力較強,在作品的鑒賞方面有一定的審美能力,但是感受中國的傳統(tǒng)文化的精髓——古詩方面,只能是從表面去理解詩意,并不能真正地走進詩人的內(nèi)心世界,感悟詩歌內(nèi)在所韻含的深遂的意境。因此本課的學習,我們就要
2025-11-20 23:15
【總結(jié)】六年級語文上冊北師版課件PPT故鄉(xiāng)的河白樺,劇作家、詩人。原名陳佑華,從中學時期,就開始學寫詩歌、散文、小說。1985年到上海作家協(xié)會,任副主席。1946年開始發(fā)表作品。著有作品《媽媽呀,媽媽!》《愛,凝固在心里》《遠方有個女兒國》等。1955年加入中國作家協(xié)會。課件PPT
2025-12-02 12:21
【總結(jié)】1花臉作者馮驥才11馮驥才:(1942—),當代作家,小說家,畫家。生于天津,原籍浙江。長篇小說《義和拳》《高女人和她的矮丈夫》,短篇小說集《雕花煙斗》等。馮驥才致力于中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程。守望民間文化的“精衛(wèi)鳥”。21臉譜是一
【總結(jié)】學弈教學目標:1、學會本課3個生字。2、朗讀課文。背誦課文3、理解句子的意思,能用自己的話說說課文的內(nèi)容。4、能聯(lián)系實際,說說學習課文的體會。教學重難點:1、對照注釋,掌握生字詞,弄清句意。2、理解課文內(nèi)容,了解兩個人的不同表現(xiàn)。3、背誦課文。教學過程:一、導語。1、出示孟子畫像,簡介孟子。
2025-11-10 06:41
【總結(jié)】體育頌教學目標:讓學生體會文章主旨,理解體育所蘊含的偉大精神;理清文章作者的寫作思路,把握段與段之間的內(nèi)在關(guān)系;訓練學生有感情的朗讀文章的能力。教學重點:讓學生在準確理解奧林匹克精神的基礎(chǔ)上,有感情的朗讀課文。教學難點:理清文章思路,把握段落之間的內(nèi)在關(guān)系第一課時教學過程:同學們,第二十八屆奧林匹克運會已經(jīng)勝利閉幕,大家一定還記憶猶
2025-11-10 03:56
【總結(jié)】北師大版語文六年級上冊第八單元梅花墨梅梅是傲骨的象征,更是高潔操守的象征,“零落成泥碾作塵,只有香如故”,歷代有志之士,謳歌梅禮贊梅,王冕的《墨梅圖題詩》正是詠梅,贊梅的上乘之作。王冕(1300-1359),字元章,號煮石山農(nóng),諸暨人。幼為農(nóng)家子,自力苦學,
2025-11-20 23:33