【總結(jié)】《乙醛》說課一、教材分析醛是有機化合物中一類重要的衍生物，由于醛基很活潑，醛可以發(fā)生多種化學反應，在有機合成中起著重要作用。在中學化學所介紹的含氧衍生物中，醛是各種含氧衍生物相互轉(zhuǎn)化的中心環(huán)節(jié)（醇醛羧酸）,也是后面學習糖類知識的基礎(chǔ)。學好乙醛的性質(zhì)，明確乙醛和乙醇、乙酸之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，能更好地掌
2025-07-17 20:25
【總結(jié)】西北民歌信天游高中《音樂鑒賞》中國民歌系列教材分析：一、“西北民歌”占據(jù)中國民歌色彩分布當中非常重要的一個色彩區(qū)域，具有鮮明特色。八個色彩區(qū)：華北區(qū)、東北區(qū)、西北區(qū)、西南區(qū)、湘鄂區(qū)、江南區(qū)、江淮區(qū)、粵閩臺區(qū)。九個色彩
2025-08-05 02:48
【總結(jié)】教誨處范文之怎么樣進展說課設(shè)計 一、什么是說課？ 說課是老師在上課前或上課后，在獨立備課的根底上，運用口頭語言和有關(guān)的輔助手段，在規(guī)定的時間內(nèi)，對將要上的或已上過的一節(jié)課，以教育教學理論為...
2025-03-30 04:24
【總結(jié)】高中歷史說課：紅軍的長征說課者：陳凱說教材說教法說學法說教學程序《紅軍的長征》是中國近現(xiàn)代史下冊第一章《國共的十年對峙》中的第四節(jié)內(nèi)容，主要講述紅軍長征的歷史原因、艱苦
2025-09-19 07:16
【總結(jié)】教師招聘考試說課指導---教你如何說課QZZN專業(yè)資料版主要內(nèi)容包括：1、什么是說課2、說課與講課的區(qū)別3、怎樣說課4、說課稿的撰寫指導5、說課的評價體系6、說課的反思說課，作為一種教學、教研改革的手段，最早是由河南省新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)教研室于198
2024-10-11 17:14
【總結(jié)】說課課題:說課者:課題:說教材:1說教法2在此輸入在此輸入標題目標確定:3教學理論:4在此輸入在此輸入標題教學設(shè)計理論:5在此輸入標題說過程:6在此輸入標題與信息技術(shù)的整合7在此輸入標題板書設(shè)計:8
2025-08-05 16:12
【總結(jié)】怎樣觀課議課青銅峽市教研室楊興武Ⅰ、關(guān)于觀課一、什么是觀課 觀課是學校教師或研究者憑借眼耳、手、腦等自身的感官及有關(guān)的輔助工具(聽課記錄、調(diào)查表、錄音錄像設(shè)備等)，直接地(也有間接地)從課堂情景中獲取相關(guān)的信息資料，從感性到理性的一種學習、評價及研究教育教學的方法。二、觀課的基本特點1、目的性2、
2025-07-19 02:13
【總結(jié)】第六章質(zhì)量和密度第一節(jié)質(zhì)量參賽人：王峰峰單位：農(nóng)十師一八五團中學教材地位及作用?《質(zhì)量》是義務(wù)教育教科書八年級物理第六章《質(zhì)量和密度》第一節(jié)的內(nèi)容。質(zhì)量是物理學中的一個基本概念，它是物體慣性大小的量度，質(zhì)量又能與能量相聯(lián)系，這些知識將是在高中物理中學習。在初
2024-11-30 11:25
【總結(jié)】說教材分析?案例1?本單元中心話題是“計算機”，教材通過擬人化手法介紹了計算機的發(fā)展和運用。本課的UsingLanguage部分包括聽、寫活動和讀、說、寫活動，教師把這一部分的重點放在Reading、Speaking、Writing即讀、說、寫活動上，要求學生通過閱讀一篇關(guān)于機器人Andy的文章，發(fā)揮想象，設(shè)計自己的機器人，并為其寫簡
2025-06-13 06:28
【總結(jié)】IF語句的應用說課內(nèi)容教材分析1教學目標2教學重難點3教學方法4教學過程5IF語句的應用2教學目標教學目標1、理解并掌握計算機的主要部件及其作用；2、了解計算機的硬件和軟件系統(tǒng)。技能目標知識目標情感目標培養(yǎng)學生觀察能力和合作學習。培養(yǎng)學生
2025-08-05 10:56
【總結(jié)】真正理解說課-說課的理論與實踐(詳解)小學語文說課的理論與實踐一、說課的緣起、發(fā)展和內(nèi)涵二、說課的性質(zhì)、意義和要求三、說課的內(nèi)容和方法四、說課的冷思考小學語文說課
2025-01-03 02:26
【總結(jié)】《論語》——學而不厭芒寬中心小學授課：蔣玉菲一、說教材二、說學情三、說教學目標四、說教法、學法五、說教學過程六、說教學反思走進《論語》《論語》是孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。記錄了孔子及弟子的言行。體現(xiàn)了
2024-11-23 12:57
【總結(jié)】《雨后》說課設(shè)計制作：衛(wèi)東區(qū)東湖學校霍瑞芬義務(wù)教育課程標準試驗教科書（西師大小學版）說課老師：霍瑞芬說課設(shè)計雨后一、說教材二、說學情三、說教法四、說學法五、說教學過程六、說板書設(shè)計七、說教學效果說課設(shè)計雨
2024-12-13 20:25
【總結(jié)】棱柱和它的性質(zhì)說課稿人教版高中數(shù)學第二冊（下A）第九章第四節(jié)的棱柱。課題說課內(nèi)容教材、教法、學法、教學程序、板書。一、說教材1、本節(jié)課主要內(nèi)容:棱柱的概念，斜、直、正棱柱的區(qū)別.棱柱的性質(zhì)2、本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位作用:棱柱是研究空間點、線、面位置關(guān)系的重要載體，同時也是學習后繼知識
2024-11-19 10:37
【總結(jié)】聽課、說課與評課江西省教育廳教學教材研究室王金瑞2020年10月E－mail：江西物理信息網(wǎng)網(wǎng)址：聽課與評課是教學常規(guī)的重要組成部分，也是教師業(yè)務(wù)上相互交流、相互學習的重要途徑。聽課教師要科學地分析所聽課的水平，并給予正確的評價，對一個教師業(yè)務(wù)水平的提高、教學思想的完善、教學特色的形成都起著重要的作用
2025-09-20 11:39
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