20xx春教科版科學(xué)六下31地球的衛(wèi)星月球word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】六年級下科學(xué)說課-地球的衛(wèi)星-月球教科版一、教材簡析《地球的衛(wèi)星—月球》是宇宙單元的起始課。在茫茫宇宙無數(shù)天體中，月球只是一個小天體。月球——地球的衛(wèi)星，離地球最近，是天空中除太陽之外對地球影響最顯著，與人類關(guān)系最為密切的星球，是人們最為熟悉的天體，月球在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。人類對宇宙的探索和了解始于月球，我們

2024-11-28 13:02

20xx春教科版科學(xué)六下34日食和月食word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】六年級下科學(xué)說課-日食和月食教科版一、教材分析《日食和月食》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材教科版《科學(xué)》六年級下冊《宇宙》單元中的教學(xué)內(nèi)容。本課內(nèi)容分為"了解日食現(xiàn)象"、"推測日食的成因"、"推測月食的成因"三個部分。日食和月食，是學(xué)生們聽說過或觀察過的兩種有趣的天文現(xiàn)象。從教材的角度來說

2024-11-28 17:36

20xx春教科版科學(xué)六下25鐵生病了word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】六年級下科學(xué)說課-鐵生銹了教科版◆說教材分析《鐵生銹了》是義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)教科版六年級下冊“物質(zhì)的變化”單元的第五課。本單元的核心概念是物質(zhì)的變化，主要研究物質(zhì)的化學(xué)變化，而鐵生銹就是一種化學(xué)變化，物質(zhì)的化學(xué)變化產(chǎn)生了哪些新物質(zhì)，怎樣判斷產(chǎn)生了新物質(zhì)，這就需要學(xué)生學(xué)會尋找足夠多的證據(jù)，作為判斷產(chǎn)生了新物質(zhì)的依據(jù)。本課首先介紹生活中的鐵生銹現(xiàn)象，學(xué)生們非

2024-11-28 10:22

20xx春教科版科學(xué)六下11放大鏡word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】六年級下科學(xué)說課-1放大鏡教科版一、教學(xué)設(shè)計特色和效果（一）教材分析：《放大鏡》是九年義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)教科版六年級下冊“微小世界”單元的第1課內(nèi)容。本單元是按照人類觀察工具的發(fā)展順序編排的，從放大鏡到顯微鏡，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入昆蟲世界、晶體世界和生命世界的一系列探究活動，由淺入深逐步展開。學(xué)生對放大鏡并不陌生，從三年級起放大鏡就伴隨著孩子們的科學(xué)學(xué)

2024-11-19 04:36

20xx春教科版科學(xué)四下44觀察、描述礦物一word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】四年級下冊科學(xué)《觀察、描述礦物》說課稿本次說課的內(nèi)容是四年級下冊《巖石和礦物》單元的第四課《觀察、描述礦物》。在這一課里，學(xué)生們將要學(xué)習(xí)幾種觀察和描述礦物的新方法，而這些方法的學(xué)習(xí)需要依托學(xué)生的原有經(jīng)驗。因此，我就圍繞“引導(dǎo)學(xué)生依托原有經(jīng)驗，學(xué)習(xí)新的觀察方法”這一主題來說說這一課。一、說教材與學(xué)情《巖石和礦物》單元分2個學(xué)習(xí)專題——巖石

2024-11-28 03:55

20xx春鄂教版科學(xué)五下第20課捉住灰塵word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《“捉住”灰塵》說課稿尊敬的各位評委老師：您們好！我是___號選手，我說課的題目是《“捉住”灰塵》，我將分七個部分對本課教學(xué)展開說明。第一部分教材分析本課選自鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊第四單元“環(huán)境污染與保護(hù)”的第二課，基本內(nèi)容可分為五個部分：①灰塵會漂浮在空氣中。②設(shè)計實驗“捉住”灰塵。③觀察分析身邊的環(huán)境中

2024-11-28 09:35

20xx春教科版科學(xué)三下44磁極的相互作用word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】三年級下科學(xué)說課-磁極的相互作用教科版一、說教材《磁極的相互作用》是教科版《科學(xué)》三年級下冊《磁鐵》單元的內(nèi)容，本課是上一課的延續(xù)。通過上一節(jié)課的研究，學(xué)生已經(jīng)發(fā)現(xiàn)磁極相互作用可以呈現(xiàn)兩種情況：吸引或排斥，但是由于各小組給無標(biāo)識的磁鐵標(biāo)注的A、B、C、D并不統(tǒng)一，導(dǎo)致全班的實驗結(jié)果并不相同，因此也就難以得出實驗結(jié)論。這就產(chǎn)

2024-11-28 17:36

20xx春教科版科學(xué)六下41一天的垃圾word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】六年級下科學(xué)說課-一天的垃圾教科版我說課的題目是《一天的垃圾》，下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程等方面對本課進(jìn)行說明。一、說教材環(huán)境，是人類賴以生存的條件，人總是在與環(huán)境進(jìn)行著頻繁的物質(zhì)、能量交換。隨著近代生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，在帶來豐富物質(zhì)生活的同時也帶來了自然資源和環(huán)境的嚴(yán)重破壞和污染，直接危害著整個人類的健康和安全。環(huán)境問題成了當(dāng)代人類面臨的重

2024-11-19 04:36

20xx春教科版科學(xué)五下11物體在水中是沉還是浮word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《物體在水中是沉還是浮》說課稿一、教材說明本課由三個部分組成。第一部分是先觀察一些常見物體在水中的沉浮，交流觀察到的發(fā)現(xiàn)，從而得出觀察物體沉浮的科學(xué)方法。第二部分是完成實驗二，先預(yù)測所觀察物體的沉浮，并讓他們說說想法，然后讓學(xué)生實驗，觀察更多的物體在水中的沉浮，從而知道哪些物體預(yù)測錯了，根據(jù)學(xué)生的討論讓學(xué)生明白實踐是檢驗真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。第三部分

2024-11-19 14:22

20xx春教科版科學(xué)六上23拱形的力量word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】六年級上科學(xué)說課-拱形的力量教科版說教材：《拱形的力量》是教科版科學(xué)教科書六年級上冊第二單元的第三課，學(xué)生通過前面兩課的學(xué)習(xí)已初步了解改變材料的厚度和形狀會增強抗彎曲能力。在本課中，提出了一種新的形狀——拱形。教材設(shè)計主要安排了兩項活動。第一項是測試紙拱的承受能力，這個活動讓學(xué)生初步了解了拱形承重的秘密。第二項活動是搭一個瓜皮拱，這個活動是讓學(xué)生了解拱形在生活中的

2024-11-19 04:39

20xx春教科版科學(xué)六下44分類和回收利用word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】六年級下科學(xué)說課-分類和回收利用教科版一、說教材：1、地位、作用：《分類和回收利用》是教科版六年級下冊“環(huán)境和我們”教學(xué)單元第四課內(nèi)容。本單元的課程編排是建立在前幾冊已經(jīng)學(xué)習(xí)的“材料”“空氣和我們的生活”以及“生物與環(huán)境”等環(huán)境教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)學(xué)生從地球整體的環(huán)境問題入手展開調(diào)查研究，本課《垃圾的回收利用》是本單元教學(xué)內(nèi)容

2024-11-28 13:01

20xx春教科版科學(xué)五下23液體的熱脹冷縮word教案-資料下載頁

【總結(jié)】編寫者：執(zhí)教者：上課時間：月日課題（課型）3、液體的熱脹冷縮新授課第（3）課時教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：1、水受熱時體積膨脹，受冷時體積縮小，我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。2、許多液體受熱以后體積會變大，受冷以后體積會縮小。過程與方法：1、改進(jìn)實驗以達(dá)到更好的實驗效果。2、制作一個簡易的觀

2024-11-28 03:57

20xx春教科版科學(xué)三下31溫度和溫度計word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)《溫度和溫度計》說課稿一、說教材《溫度和溫度計》是教科版《科學(xué)》教材三年級下冊第三單元第一課的教學(xué)內(nèi)容。它由4個活動構(gòu)成：比較冷熱程度不同的水、觀察溫度計、攝氏溫度的讀寫、讀出溫度計指示的溫度。攝氏溫度的讀和寫，是訓(xùn)練學(xué)生的認(rèn)讀和記錄，教材進(jìn)行舉例，重點區(qū)別零上和零下。指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確使用溫度計屬技能訓(xùn)練。它與后一課時測量水溫的方法有所不同，前一方法適

2024-11-28 17:36

20xx春教科版科學(xué)六上21抵抗彎曲word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】六年級上科學(xué)說課-抵抗彎曲教科版一、說教材內(nèi)容《抵抗彎曲》是教科版教材六年級上冊單元的第一課，本課指導(dǎo)學(xué)生探究寬度和厚度對紙抗彎曲性能的影響。教學(xué)內(nèi)容分為三個部分。第一部分：紙的寬度與抗彎曲能力大小的探究活動。通過在不同寬度的紙上放墊圈，比較不同寬度的紙抗彎曲的能力，使學(xué)生認(rèn)識到紙的寬度增加，抗彎曲的能力會

2024-11-19 02:04

20xx春教科版科學(xué)六上25做框架word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】六年級上科學(xué)說課-做框架教科版一．說教材《做框架》是六年級《科學(xué)》教材《形狀與結(jié)構(gòu)》單元的第5課，本課是在前一階段認(rèn)識形狀與承受力關(guān)系的基礎(chǔ)上，通過實驗和動手制作活動，使學(xué)生認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)：不同形狀的框架，變形程度不同；三角形框架是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生研究結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性關(guān)系的興趣。教學(xué)分為3部分第一部分:了解框架結(jié)構(gòu)。首先從學(xué)

2024-11-19 04:36

20xx春教科版科學(xué)五下45北極星“不動”的秘密word說課稿(完整版)

20xx春教科版科學(xué)五下45北極星“不動”的秘密word說課稿(更新版)

20xx春教科版科學(xué)五下45北極星“不動”的秘密word說課稿(專業(yè)版)

20xx春教科版科學(xué)五下45北極星“不動”的秘密word說課稿(留存版)