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正文內(nèi)容

20xx春教科版科學三下31溫度和溫度計word說課稿(已修改)

2024-12-14 17:36 本頁面
 

【正文】 小學科學《溫度和溫度計》說課稿 一、說教材 《溫度和溫度計》是教科版《科學》教材三年級下冊第三單元第一課的教學內(nèi)容。它由4 個活動構(gòu)成:比較冷熱程度不同的水、觀察溫度計、攝氏溫度的讀寫、讀出溫度計指示的溫度。攝氏溫度的讀和寫,是訓練學生的認讀和記錄,教材進行舉例,重點區(qū)別零上和零下。指導學生準確使用溫度計屬技能訓練。它與后一課時測量水溫的方法有所不同,前一方法適用范圍更廣。 二、說學情 學生在日常生活中對溫度有一定的了解,本課的教學從生活實際出發(fā),充分調(diào)動學生的已有生活經(jīng)驗來搭建知識的結(jié)構(gòu)。教師在教學過程中, 讓學生愉快地
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