20xx春教科版科學(xué)五下23液體的熱脹冷縮word教案(已修改)
2024-12-14 03:57 本頁(yè)面
【正文】 編寫者： 執(zhí)教者： 上課時(shí)間：月 日 課題（課型） 液體的熱脹冷縮 新授課 第（ 3）課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念： 水受熱時(shí)體積膨脹，受冷時(shí)體積縮小，我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。 許多液體受熱以后體積會(huì)變大，受冷以后體積會(huì)縮小。 過程與方法： 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)以達(dá)到更好的實(shí)驗(yàn)效果。 制作一個(gè)簡(jiǎn)易的觀察水的體積變化的裝置。 用科學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象。（比如瓶裝水為什么不裝滿）。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 意識(shí)到學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，要運(yùn)用到日常的生產(chǎn)和生活。 教學(xué)重點(diǎn) 經(jīng)歷對(duì)液體 熱脹冷縮性質(zhì)的探究過程。 教學(xué)難點(diǎn) 能設(shè)計(jì)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，使之能提供明顯可見的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。通過實(shí)驗(yàn)探究，知道液體有熱 脹冷縮的性質(zhì)。 教學(xué)準(zhǔn)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1