【總結(jié)】1、通過(guò)學(xué)生看、聽(tīng)公益廣告、歌曲等,從中感受、體驗(yàn)人與人之間真摯的情感,受到啟發(fā)和教育。2、培養(yǎng)學(xué)生積極參與,敢于表達(dá)自己的想法的習(xí)慣,做到表達(dá)時(shí)有條理、有感情;傾聽(tīng)他人說(shuō)話要認(rèn)真,有耐心。3、在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上,選一件令人感動(dòng)的事寫(xiě)下來(lái)。內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,感情要真實(shí)。邊品味邊思考:我看了
2024-11-12 03:15
【總結(jié)】名校通小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)課執(zhí)教老師:金建國(guó)口語(yǔ)交際·習(xí)作八回顧·拓展八與授課計(jì)劃表一樣的課題執(zhí)教老師:XXX口語(yǔ)交際聊聊熱門(mén)話題話題:1、國(guó)內(nèi)外重要新聞2、學(xué)校、家庭、社區(qū)中人們關(guān)注的事情3、好人好事好風(fēng)尚4、不良傾向新問(wèn)題與授課計(jì)劃表一樣的課題執(zhí)教
2024-11-29 02:18
【總結(jié)】讀讀寫(xiě)寫(xiě):侮辱威風(fēng)矮小冷笑為難規(guī)矩招待囚犯出息大臣柑橘盜賊取笑笑嘻嘻賠不是實(shí)話實(shí)說(shuō)面不改色安居樂(lè)業(yè)讀讀記記:解釋負(fù)責(zé)完好無(wú)損
【總結(jié)】口語(yǔ)交際習(xí)作三案例作者:重慶市巴蜀小學(xué)校程明敏課件制作:河北省藁城市增村小學(xué)褚素敏?它是屬于日用工藝品,起源于我們中國(guó),已有三、四千年的歷史。最早出現(xiàn)在殷代,用五光十色的野雞毛制成,作為帝王外出巡視時(shí)遮陽(yáng)擋風(fēng)
2025-07-18 23:11
【總結(jié)】第一篇:口語(yǔ)交際習(xí)作五教案 口語(yǔ)交際·習(xí)作五教案 教學(xué)目標(biāo): ,也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 :通過(guò)一兩件事寫(xiě)出一位小伙伴的特點(diǎn),也可根據(jù)所給材料進(jìn)行合理的續(xù)寫(xiě)。 教學(xué)重難點(diǎn):...
2024-09-23 04:08
【總結(jié)】第一篇:五下園地一《口語(yǔ)交際、習(xí)作》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一組課文 《語(yǔ)文園地一》 教學(xué)目的 1、通過(guò)策劃活動(dòng)訓(xùn)練學(xué)生思維的條理性以及語(yǔ)言表達(dá)能力。 2、在口語(yǔ)交際中領(lǐng)悟與...
2024-10-20 21:41
【總結(jié)】第一篇:口語(yǔ)交際習(xí)作七 口語(yǔ)交際?習(xí)作七 教學(xué)內(nèi)容: “口語(yǔ)交際?習(xí)作”以“勿忘國(guó)恥、振興中華”為專題,是本組教材專題的延伸。結(jié)合本組課文以及學(xué) 生搜集的相關(guān)資料讓學(xué)生暢談中華民族受盡屈辱以及...
2024-09-23 04:00
【總結(jié)】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì) 習(xí)作 一、閱讀提示,了解讀后感 1.學(xué)生自讀習(xí)作提示,勾畫(huà)自己認(rèn)為比較重要的語(yǔ)句。 2.交流:什么是讀后感? 寫(xiě)讀后感有什么作用? 小結(jié):讀后感的基...
2025-08-06 19:01
【總結(jié)】第一篇:《口語(yǔ)交際習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,要求有條理,故事情節(jié)完整生動(dòng),人物形象有特點(diǎn)。 ,能在頭腦中再現(xiàn)人物的音容笑貌,言行舉止,并能準(zhǔn)確把握人 物的特點(diǎn)。 、語(yǔ)言、外貌描寫(xiě)等方法寫(xiě)...
2024-09-23 03:31
【總結(jié)】口語(yǔ)交際?習(xí)作 七 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:說(shuō)說(shuō)自己知道的動(dòng)物故事,讓同學(xué)從你描述的故事中體會(huì)動(dòng)物的情感,加深對(duì)動(dòng)物的 了解和認(rèn)識(shí)。 2、方法與過(guò)程:根據(jù)圖片報(bào)道,進(jìn)行合理的想象,編寫(xiě)一...
2024-09-23 03:28
【總結(jié)】同學(xué)們,這次口語(yǔ)交際的主題是什么?聊聊熱門(mén)話題同學(xué)們,在這大千世界里,無(wú)論是國(guó)際還是國(guó)內(nèi),無(wú)論是農(nóng)村還是城市,無(wú)論是學(xué)校還是社區(qū),無(wú)論是家庭還是社會(huì),每天都會(huì)發(fā)生引起大家關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題或新聞。作為小學(xué)生,不能兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書(shū)。有道是:“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳/家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”現(xiàn)在大家就暢所欲言,來(lái)聊
2024-11-14 23:09
【總結(jié)】難忘的第一次老師的話:“人生總會(huì)有許多第一次,翻開(kāi)我們成長(zhǎng)的書(shū)本,一頁(yè)又一頁(yè),記載著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背著書(shū)包上學(xué)校、第一次獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門(mén)……不同的第一次常帶給我們不同的感受:有成功,有失??;有歡笑,有淚水……但無(wú)論怎樣都是那樣的令我們難以忘記。”這些第一次給你有啟發(fā)嗎?你還有更難忘的嗎?
2024-11-29 09:20
【總結(jié)】口語(yǔ)交際、習(xí)作二明確學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、我會(huì)傾聽(tīng)、交流、互動(dòng),培養(yǎng)自己良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣。?2、通過(guò)交流,我能感受童年的美好、純真,珍惜童年,熱愛(ài)生活。?3、我能具體有序地寫(xiě)出童年有趣的事情,表達(dá)真情實(shí)感??谡Z(yǔ)交際話題難忘的童年拓展思路,搜尋素材想一想:自己玩耍過(guò)的哪些地方讓我們印象最深刻;經(jīng)歷過(guò)
2024-11-30 23:59
【總結(jié)】“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好??!”托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!1、理想是事業(yè)之母?!~圣陶2、如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精
2024-11-11 02:14
【總結(jié)】口語(yǔ)交際?習(xí)作 五 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:交流回顧與某人初次相見(jiàn)時(shí)的情景,也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 2、方法與過(guò)程:完成習(xí)作:通過(guò)一兩件事寫(xiě)出一位小伙伴的特點(diǎn),也可根據(jù)...