【總結(jié)】一、中華文化博大精深提到中華文化,你會(huì)想到什么?民族樂器你認(rèn)為最能代表中華文化的人物有哪些?他們的主要成就是什么?思想家:軍事家文學(xué)家科學(xué)家醫(yī)藥學(xué)家孔子孟子老子孫武《孫子兵法》孫臏《孫臏兵法》李白蘇軾曹
2024-11-04 00:05
【總結(jié)】燦爛的中華文化燦爛的中華文化中華文化博大精深傳統(tǒng)美德薪火相傳中華文化博大精深自古以來,中華民族就在中華大地上勞動(dòng)和生活,各族人民相互團(tuán)結(jié),相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)了祖國(guó)的大好河山創(chuàng)造了燦爛的中華文化!返回浩如煙海的文化典籍,名揚(yáng)世界的科技工藝,異彩紛呈的
2024-11-09 07:17
【總結(jié)】第9課中華文化的勃興(一)[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與技能:知道甲骨文、金文等字體,知道漢字的演變;了解夏朝和商朝的歷法、戰(zhàn)國(guó)的24節(jié)氣;知道扁鵲的成就;了解屈原和編鐘。2、過程與能力:通過分析史料和搜集資料,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理、運(yùn)用資料的能力,培養(yǎng)提取有效信息的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解我國(guó)勞動(dòng)人民在古代
2024-11-18 17:05
【總結(jié)】第五單元主題學(xué)習(xí)執(zhí)教班級(jí):三年級(jí)2班執(zhí)教者:李芬燦爛的中華文化活動(dòng)一:文化之品味請(qǐng)你來說說中華文化中比較有代表
2024-11-24 15:33
【總結(jié)】人教版思想品德九年級(jí)燦爛的中華文化說教材和學(xué)情本課就是引導(dǎo)學(xué)生了解中華文化的特點(diǎn)及內(nèi)在力量,感受個(gè)人情感與民族文化之間的關(guān)系,提高文化認(rèn)同感,為了解傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神做好鋪墊。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的文化觀,就有必要了解中華文化,增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸屬感,自覺弘揚(yáng)中
2025-05-02 18:03
【總結(jié)】第8課大變革的時(shí)代立木為信意義作用意義變法背景原因目的內(nèi)容①②③④商鞅變法意義①②③各國(guó)變法意義①②④③第9課中華文化的勃興(一)王懿榮:一片甲骨驚天下
2025-01-13 07:36
【總結(jié)】源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的第六課我們的中華文化1、“文明圣火,千古未絕”體現(xiàn)了中華文化的什么特征?2、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見證有哪些?我國(guó)的史書典籍有何特點(diǎn)?3、近代中華文化走向衰微的原因?4、如何再造中華文化新的輝煌?自主學(xué)習(xí)世界四大文明古國(guó)古巴比倫兩河流域古埃及尼羅河流域
2025-01-17 10:54
【總結(jié)】中華文化課詩(shī)詞藝術(shù)——“情”詩(shī)“情”詩(shī)?中國(guó)詩(shī)歌的各類題材,如詠懷、詠史、詠物,山水、田園、邊塞,愛情、親情、友情,思鄉(xiāng)、憤世、酬答,甚至題畫、聽樂、觀劇,每每都?xì)w結(jié)到抒寫個(gè)人情懷上來。?這里選擇幾首婚戀來談?wù)勅绾谓庾x和認(rèn)識(shí)古代相關(guān)詩(shī)的問題。?《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》講析?作品見教材p123
2025-01-04 00:37
【總結(jié)】燦爛的中華文化創(chuàng)意、授課:范文劍福州第三十八中學(xué)二○一○年十月《思想品德》九年級(jí)第五課第一框資訊鏈接?,蒙特卡洛世博會(huì)申辦現(xiàn)場(chǎng),中國(guó)代表團(tuán)向與會(huì)人員介紹博大精深的中華文化,贏得人們熱烈的掌聲,也迎來了“2022年世界博覽會(huì)在上海舉行”的好消息。5000多年?duì)N爛瑰麗的中華文明,讓中國(guó)走向世界,打
2025-07-20 00:34
【總結(jié)】世界四大文明古國(guó)古巴比倫兩河流域古埃及尼羅河流域古印度印度河流域探究:根據(jù)你所學(xué)過的歷史知識(shí),追朔這些古代文明的源流,談?wù)勀愕母邢??古中?guó)黃河流域漢謨拉比法典空中花園古巴比倫泰姬陵印度河流域古城遺址古印度古埃及文化木乃伊
2025-05-03 08:07
【總結(jié)】多姿多彩的中華文化民俗與環(huán)境?我國(guó)各地飲食文化豐富多彩,牧區(qū)和農(nóng)耕區(qū)、北方和南方、東部與西部都有不相同的特點(diǎn)。?為什么四川人喜歡吃麻辣的食物呢這和四川的地形、氣候有直接關(guān)系,大家都知道,四川是一個(gè)盆地,到了冬天特別潮濕,由于地形的關(guān)系,這種濕又難以很快散掉,所以四川人就用辣來驅(qū)趕體內(nèi)的寒氣,花椒是溫血補(bǔ)氣的,又可以
2024-12-08 04:31
【總結(jié)】中華文明的勃興(二)南京市旭東中學(xué)畢鄭鐘孔廟孔府孔林孔子---儒家學(xué)派創(chuàng)始人政治主張---提出“仁”的學(xué)說“愛人”“為政以德”大思想家教育成就創(chuàng)辦私學(xué),廣收門徒“因材施教”強(qiáng)調(diào)老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,謙虛好學(xué)好的學(xué)習(xí)方法
2024-11-30 11:52
【總結(jié)】知識(shí):了解中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的特點(diǎn);知道中華文化的基本內(nèi)容;懂得民族文化的力量熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。能力:增強(qiáng)正確看待和分析民族文化在中華民族發(fā)展過程中所發(fā)揮作用的能力。
2024-11-22 00:12
【總結(jié)】第六課我們的中華文化高二政治組嚴(yán)宗宇第二單元重點(diǎn)知識(shí)?世界文化與民族文化的關(guān)系?尊重文化的多樣性?中外文化交流的意義?文化繼承和發(fā)展的關(guān)系?對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度?文化創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐?文化創(chuàng)新的途徑第一框源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文
2025-07-17 13:13
【總結(jié)】二、博大精深的中華文化(一)獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷(獨(dú)特性)(二)一方水土,一方文化(區(qū)域性)(三)中華之瑰寶,民族之驕傲(民族性)1文學(xué)藝術(shù)獨(dú)樹一幟2古代的科學(xué)技術(shù)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷1中華文化具有明顯的區(qū)域特征2吳越文化與滇黔文化的差異1中華各民族文化異彩紛呈
2024-10-12 12:39