人教版小學(xué)音樂五下卡普里島教案(已修改)
2024-12-05 00:47 本頁面
【正文】 《卡普里島》教案 同心縣實驗小學(xué) 張廣成 教學(xué)內(nèi)容 1．歌曲。 2．反復(fù)記號： D． C． Fine 教學(xué)目標(biāo) 1．能用熱情、明朗的聲音演唱《卡普里島》。 在演唱的過程中，初步了解意大利民歌熱情，明朗的風(fēng)格特點，及相關(guān)文化。 學(xué)生能夠認(rèn)識 Fine 的反復(fù)記號，準(zhǔn)確演唱后半拍起的節(jié)奏。 能夠運用不同的演唱形式表現(xiàn)歌曲。 教學(xué)重點 學(xué)會用歡樂、跳躍、有彈性的聲音演唱歌曲《卡普里島》 教學(xué)難點 唱準(zhǔn)后半拍起的節(jié)奏。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入環(huán)節(jié) 聆聽意大利歌曲《我的太陽》片段。 階段目標(biāo)：感受《 我的太陽》等意大利歌曲熱情、明朗的特點。了解意大利文化。 （ 1）師：你們知道歌曲的名字嗎？是哪個國家的？（《我的太陽》、意大利） （ 2）師：你們對意大利有哪些了解呢？ 今天，老師就考考你們。 （ 3）（出示圖片）這是意大利的著名建筑物，叫什么名字？（比薩斜塔）哪位著名的科學(xué)家曾在比薩斜塔上做過自由落體運動實驗 ? （伽利略） （ 4） （ 出示圖片 ）這是聞名世界的意大利城市，他叫什么？（威尼斯水城） （ 5）（ 出示圖片 ）這幅畫的名字叫什么？它的作者是？（《蒙娜麗莎》、達(dá)芬奇） （ 6）老師插問一下，中央三臺直播的青年歌手大 獎賽誰看過 ?比賽分哪四種唱法 ? （美聲唱法、族唱法、流行唱法、原生態(tài)唱法）哪種唱法起源于意大利 ? （美聲唱法） （ 7） (出示圖片 )這是意大利著名的歌唱家，他是誰 ? （帕瓦羅蒂） 帕瓦羅蒂是當(dāng)代世界三大男高音歌唱家之一，被譽為“高音 C 之王”。 他 歌聲 ，音色高亢、明亮，充滿激情， 剛才我們欣賞的 《我的太陽》 就是因為他的演唱而成為世界名曲 。 二、新授歌曲 階段目標(biāo)：用熱情、明朗的聲音演唱《卡普里島》 （一）聆聽與感受 初聽歌曲 師：下面我們再來聽一首意大利歌曲，聽聽歌曲中唱到了什么？歌曲的情緒是怎樣的？你有怎樣 的感受？ 生：欣賞歌曲并回答問題（卡普里島、情緒歡快、熱情、明朗） 師：卡普里島是意大利那不勒斯附近的一個美麗的小島，那里一年四季充滿了陽光，島上的人們無憂無慮、幸福的生活與湛藍(lán)的大海和白色的小屋，構(gòu)成了一幅和諧的畫卷，是一個優(yōu)美的旅游勝地。 復(fù)聽歌曲 師：大家再聽歌曲，可以分成幾個樂段？各自的情緒有什么不同？ 生：學(xué)生能夠聽出歌曲可分成三個樂段 A B A ，并說出第一樂段的歡快 第二樂段（節(jié)奏舒展 旋律較平穩(wěn) 情緒優(yōu)美的抒情的）形成對比。
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