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2023專題教育教學工作計劃通用7篇(已修改)

2025-05-24 00:22 本頁面
 

【正文】 2023 專題教育教學工作計劃(通用 7 篇) 教師需要通過教學,有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能,以此實施教育,以下是小編準備的 2023 專題教育教學工作計劃范文,歡迎借鑒參考。 2023 專題教育教學工作計劃(精選篇 1) 一、學生基本情況 本計劃針對八年級全體學生,通過一年的學習,學生對辦公軟件例如 word、有一定了解,但是由于每一學期信息技術課時比較少,每周只有一節(jié)課,學生的遺忘性大,大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏。 學生對本學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比 較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習,而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。 二、教材分析 本學期教材是根據(jù)教育部《中小學信息技術課程指導綱要 (試行 )》的要求和基礎教育新課程改革的需要,在省教育廳相關部門的支持和全國知名信息技術教育專家的指導下,組織我省中小學信息技術教育領域的優(yōu)秀教研員和一線骨干教師編寫的。教材內(nèi)容包括:網(wǎng)站設計與制作和 flash 動畫制作。 三、指導思想: 根據(jù)考試規(guī)定、學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的 具體情況,明確中學信息技術課程的任務:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,形成良好的信息技術素養(yǎng),為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。 2023 專題教育教學工作計劃(精選篇 2) 素質教育的提高,重點體現(xiàn)在教學質量的提高,要提高教學質量,必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作,因此,我特制定了以下班主任教學工作計劃,在工作過程中不斷提高自己。 一、指導思想:在學校工作計劃指導下,以全面貫徹 國家教育方針、全面實施素質教育為指針。努力創(chuàng)建生態(tài)化綠色教育,教育為了一切學生,以新課標為依據(jù),結合我所教學科實際和學生特點,制定個人工作計劃。 二、提高個人職業(yè)道德,以學生為自覺遵守教育法律法規(guī),熱愛學生,關心愛護學生,尊重其人格 。耐心教導,保護學生合法權益。平等、公平對待學生,經(jīng)常和學生溝通、交流。守時守紀,不拖堂、不空堂,課上不使用通訊工具,自覺維護校風校紀。 三、努力提升個人素質和業(yè)務水平,研究教學理論,新課程標準和理念,有針對性地應用于教學活動當中。努力優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各 項工作,認真鉆研教材,認真制定教學計劃,注重研究教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課,經(jīng)常聽其他老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。課堂中體現(xiàn) “ 教師為主導,學生為主體 ” 的教學思想,創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與 。鼓勵學生主動參與、主動思考、運用合作學習等方法。同時在教學過程中,能夠根據(jù)學生的特點采取不同的教學方法。在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的學習能力和方法培養(yǎng)。 認真鉆研探索如何構建綠色課堂,盡量使所有 的學生感受到課堂的溫馨,學習的快樂。讓他們懷著濃厚的興趣分享交流自己的學習成果和體驗,我和學生分享彼此的思考和見解,交流彼此的觀念和理解,使他們感受到交流的快樂,共同成長的喜悅。一次小小的成功體驗,會激發(fā)出學生更大的學習熱情,相信在學習的道路上,他們會更加學會探索和思考。課堂上,我要十分注意自己的言行,讓學生時刻感受到老師對他的鼓勵和支持,尤其學生說錯的時候,我不能批評,而是加以細心的分析和激勵,使學生感受到老師的 “ 愛意 ” 。對學生的獨特體驗,我要用加倍的熱情給學生以表揚,讓他體驗到知識探索的樂趣。 2023 專題教育教學工作計劃(精選篇 3) 一、指導思想 我鎮(zhèn)教育教學工作的指導思想和工作目標是:以縣教學工作會議精神為指導,以推進實施素質教育為重點,以提高教學質量為核心,以 “ 構建高效課堂活動 ” 和 “ 教學質量提高年活動 ” 為抓手,以提高教師的業(yè)務素質為目的,以《杜集鎮(zhèn)小學素質教育評價方案》為保障,按照縣教研室工作計劃和鎮(zhèn)教辦 20__年教育教學工作計劃,全面實施素質教育,全面提高教育教學質量。 二、任務目標 提高我鎮(zhèn)小學教學質量,力爭今年小學教學質量抽測成績位居全縣先進行列。 教科研工作居全縣前列。 加強教學 常規(guī)的落實,向常規(guī)要質量。 加大教師業(yè)務培訓力度,打造高素質教師隊伍。 加強教師的德育教育和師德建設,發(fā)揚奉獻精神,激發(fā)教師內(nèi)在潛能。 三、幾項重點工作 加強小學教學工作的管理調(diào)控,力爭杜集鎮(zhèn)各學校在全縣同類學校中的先進位次。 加強教學常規(guī)的落實與指導,加大教學常規(guī)的督查力度,全力提 高教學成績。 鎮(zhèn)教辦統(tǒng)一組織各學段課堂教學大比武活動和課堂教學研討會,交流、推廣高效課堂教學經(jīng)驗。 重新制定和完善評價方案,規(guī)范評價機制。 落實《杜集鎮(zhèn)關于集體備課的硬性規(guī)定》、《杜集鎮(zhèn)教學和教科研常規(guī)》、《杜集鎮(zhèn)小學校干行政聽評課制度》等制度,將落實進行到底 ! 四、主要工作措施 (一 )強化質量意識,牢固樹立 “ 教學第一、成績第一 ” 的理念,充分認識到: “ 教學質量是學校的生命線,是全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的生命線 ”?!?教學成績是衡量學校辦學水平高低的最重要的指標,也是衡量校長、教師合格不合格的最重要的標準 ”。 抓教學成績的提高,小學教學質量抽測成績的提高是學校一切工作的重中之重。 (二 )落實以鎮(zhèn)教研室為龍頭的兼職教研員制度 (1)兼職教研員深入研究新課標、廣 泛搜集考試信息,成立杜集鎮(zhèn)小學試題庫,鎮(zhèn)教辦采取有償服務的辦法,對優(yōu)秀試題給予必要的表彰或獎勵。 (2)搞好全鎮(zhèn)檢測工作的過程調(diào)控和指導 質量檢測由學校自行組織,落實等級評價制度。對每個學生進行診斷分析,拿出幫助學生提高成績的辦法。備課組長要組織學科質量分析會,查找問題,分析原因,拿出整改措施,限期改進。 (3)落實 “ 學差生 ” 承包制。將 “ 學差生 ” 承包到校干、教師,承包人要全面負責學差生的學習和思想教育。鎮(zhèn)教辦實行微觀調(diào)控和動 態(tài)管理,完不成轉
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