【正文】 2023 專題教育教學工作計劃（通用 7 篇） 教師需要通過教學，有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能，以此實施教育，以下是小編準備的 2023 專題教育教學工作計劃范文，歡迎借鑒參考。 2023 專題教育教學工作計劃（精選篇 1） 一、學生基本情況 本計劃針對八年級全體學生，通過一年的學習，學生對辦公軟件例如 word、有一定了解，但是由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏。 學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比 較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。 二、教材分析 本學期教材是根據(jù)教育部《中小學信息技術課程指導綱要 (試行 )》的要求和基礎教育新課程改革的需要，在省教育廳相關部門的支持和全國知名信息技術教育專家的指導下，組織我省中小學信息技術教育領域的優(yōu)秀教研員和一線骨干教師編寫的。教材內(nèi)容包括：網(wǎng)站設計與制作和 flash 動畫制作。 三、指導思想： 根據(jù)考試規(guī)定、學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的 具體情況，明確中學信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。 2023 專題教育教學工作計劃（精選篇 2） 素質教育的提高，重點體現(xiàn)在教學質量的提高，要提高教學質量，必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作，因此，我特制定了以下班主任教學工作計劃，在工作過程中不斷提高自己。 一、指導思想：在學校工作計劃指導下，以全面貫徹 國家教育方針、全面實施素質教育為指針。努力創(chuàng)建生態(tài)化綠色教育，教育為了一切學生，以新課標為依據(jù)，結合我所教學科實際和學生特點，制定個人工作計劃。 二、提高個人職業(yè)道德，以學生為自覺遵守教育法律法規(guī)，熱愛學生，關心愛護學生，尊重其人格 。耐心教導，保護學生合法權益。平等、公平對待學生，經(jīng)常和學生溝通、交流。守時守紀，不拖堂、不空堂，課上不使用通訊工具，自覺維護校風校紀。 三、努力提升個人素質和業(yè)務水平，研究教學理論，新課程標準和理念，有針對性地應用于教學活動當中。努力優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各 項工作，認真鉆研教材，認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課，經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。課堂中體現(xiàn) “ 教師為主導，學生為主體 ” 的教學思想，創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與 。鼓勵學生主動參與、主動思考、運用合作學習等方法。同時在教學過程中，能夠根據(jù)學生的特點采取不同的教學方法。在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的學習能力和方法培養(yǎng)。 認真鉆研探索如何構建綠色課堂，盡量使所有 的學生感受到課堂的溫馨，學習的快樂。讓他們懷著濃厚的興趣分享交流自己的學習成果和體驗，我和學生分享彼此的思考和見解，交流彼此的觀念和理解，使他們感受到交流的快樂，共同成長的喜悅。一次小小的成功體驗，會激發(fā)出學生更大的學習熱情，相信在學習的道路上，他們會更加學會探索和思考。課堂上，我要十分注意自己的言行，讓學生時刻感受到老師對他的鼓勵和支持，尤其學生說錯的時候，我不能批評，而是加以細心的分析和激勵，使學生感受到老師的 “ 愛意 ” 。對學生的獨特體驗，我要用加倍的熱情給學生以表揚，讓他體驗到知識探索的樂趣。 2023 專題教育教學工作計劃（精選篇 3） 一、指導思想 我鎮(zhèn)教育教學工作的指導思想和工作目標是：以縣教學工作會議精神為指導，以推進實施素質教育為重點，以提高教學質量為核心，以 “ 構建高效課堂活動 ” 和 “ 教學質量提高年活動 ” 為抓手，以提高教師的業(yè)務素質為目的，以《杜集鎮(zhèn)小學素質教育評價方案》為保障，按照縣教研室工作計劃和鎮(zhèn)教辦 20__年教育教學工作計劃，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量。 二、任務目標 提高我鎮(zhèn)小學教學質量，力爭今年小學教學質量抽測成績位居全縣先進行列。 教科研工作居全縣前列。 加強教學 常規(guī)的落實，向常規(guī)要質量。 加大教師業(yè)務培訓力度，打造高素質教師隊伍。 加強教師的德育教育和師德建設，發(fā)揚奉獻精神，激發(fā)教師內(nèi)在潛能。 三、幾項重點工作 加強小學教學工作的管理調(diào)控，力爭杜集鎮(zhèn)各學校在全縣同類學校中的先進位次。 加強教學常規(guī)的落實與指導，加大教學常規(guī)的督查力度，全力提 高教學成績。 鎮(zhèn)教辦統(tǒng)一組織各學段課堂教學大比武活動和課堂教學研討會，交流、推廣高效課堂教學經(jīng)驗。 重新制定和完善評價方案，規(guī)范評價機制。 落實《杜集鎮(zhèn)關于集體備課的硬性規(guī)定》、《杜集鎮(zhèn)教學和教科研常規(guī)》、《杜集鎮(zhèn)小學校干行政聽評課制度》等制度，將落實進行到底 ! 四、主要工作措施 (一 )強化質量意識，牢固樹立 “ 教學第一、成績第一 ” 的理念，充分認識到： “ 教學質量是學校的生命線，是全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的生命線 ”?！?教學成績是衡量學校辦學水平高低的最重要的指標，也是衡量校長、教師合格不合格的最重要的標準 ”。 抓教學成績的提高，小學教學質量抽測成績的提高是學校一切工作的重中之重。 (二 )落實以鎮(zhèn)教研室為龍頭的兼職教研員制度 (1)兼職教研員深入研究新課標、廣 泛搜集考試信息，成立杜集鎮(zhèn)小學試題庫，鎮(zhèn)教辦采取有償服務的辦法，對優(yōu)秀試題給予必要的表彰或獎勵。 (2)搞好全鎮(zhèn)檢測工作的過程調(diào)控和指導 質量檢測由學校自行組織，落實等級評價制度。對每個學生進行診斷分析，拿出幫助學生提高成績的辦法。備課組長要組織學科質量分析會，查找問題，分析原因，拿出整改措施，限期改進。 (3)落實 “ 學差生 ” 承包制。將 “ 學差生 ” 承包到校干、教師，承包人要全面負責學差生的學習和思想教育。鎮(zhèn)教辦實行微觀調(diào)控和動 態(tài)管理，完不成轉