浙教版數(shù)學(xué)九上34圓周角2篇-資料下載頁

【總結(jié)】COBA課題：圓周角（1）教學(xué)目標(biāo)：1、理解圓周叫得概念2、經(jīng)歷探索圓周角定理的過程3、掌握?qǐng)A周角定理和它的推論4、會(huì)運(yùn)用圓周角定理及其推論解決簡(jiǎn)單的幾何問題教學(xué)重點(diǎn)：圓周角定理教學(xué)難點(diǎn)：圓周角定理的證明要分三種情況討論，有一定難度。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、類比聯(lián)想，引入新課1、如圖，已知∠AO

2025-11-30 06:16

24圓周角1-資料下載頁

【總結(jié)】圓周角（1）九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)圓周角（1）請(qǐng)你評(píng)一評(píng)足球訓(xùn)練場(chǎng)上教練在球門前畫了一個(gè)圓圈，進(jìn)行無人防守的射門訓(xùn)練，如圖，甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員分別在C、D兩地，他們爭(zhēng)論不休，都說自己所在位置對(duì)球門AB的張角大．如果你是教練，請(qǐng)?jiān)u一評(píng)他們兩個(gè)人，誰的位置對(duì)球門AB的張角大．ABOCD思考：

2025-11-11 23:50

自制圓周角(1)-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊知：請(qǐng)說說我們是如何給圓心角下定義的，試回答？頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角。能仿照?qǐng)A心角的定義，給下圖中象∠ACB這樣的角下個(gè)定義嗎？頂點(diǎn)在圓上，并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角．一一定義問題探討：判斷下列圖形中所畫的∠P是否為圓周角？并說明理由。

2025-11-21 12:31

244_圓周角-資料下載頁

【總結(jié)】圓周角請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠A、∠B、∠C有什么共同特點(diǎn)?·ABCO頂點(diǎn)在圓上兩邊都與圓相交圓周角頂點(diǎn)在圓上，兩邊都與圓相交的角叫做圓周角.練習(xí):指出下圖中的圓周角

2025-11-12 00:08

20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)243圓周角ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育教科書（滬科）九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓:(2)圓心角，弧，弦，弦心距關(guān)系定理是什么？(1)什么是圓心角？如圖是一個(gè)圓柱形的海洋館的橫截面的示意圖,人們可以通過其中的圓弧形玻璃AB觀看窗內(nèi)的海洋動(dòng)物,同學(xué)甲站在圓心的O位置，同學(xué)乙站在正對(duì)著玻璃窗的靠墻的位置C，他們的

2025-11-10 05:07

圓周角定理華師大版(-資料下載頁

【總結(jié)】.圓周角和圓心角的關(guān)系-圓周角定理圓周角的定義:頂點(diǎn)在圓周上,兩邊和圓相交的角叫做圓周角.BAC.O探究活動(dòng)：有關(guān)圓周角的度數(shù)1．探究半圓或直徑所對(duì)的圓周角等于多少度？２.900的圓周角所對(duì)的弦是否是直徑？線段AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C是⊙O上任意一點(diǎn)（

2025-10-28 19:13

2414圓周角上1-資料下載頁

【總結(jié)】請(qǐng)說說我們是如何給圓心角下定義的，試回答？頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角。頂點(diǎn)在圓上，并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角．練習(xí)一：判斷下列各圖中，哪些是圓周角，為什么？探究·CDABO同弧所對(duì)的圓周角的度數(shù)沒有變化，并且它的度數(shù)恰好等于這條弧所對(duì)的圓心角的度數(shù)的一半．

2025-11-12 05:26

24圓周角3-資料下載頁

【總結(jié)】圓周角（3）九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)圓周角（3）請(qǐng)你畫一畫1．過三角形的三個(gè)頂點(diǎn)能畫一個(gè)圓嗎？為什么？圓周角（3）請(qǐng)你畫一畫2．過四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)能畫一個(gè)圓嗎？為什么？圓周角（3）請(qǐng)你說一說一個(gè)四邊形的4個(gè)頂點(diǎn)都在同一個(gè)圓上，這個(gè)四邊形叫做圓內(nèi)接四邊形，這個(gè)圓叫做四

2025-11-11 23:50

_圓周角和圓心角的關(guān)系(2)圓周角定理-資料下載頁

【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第三章圓3.圓周角和圓心角的關(guān)系(2)圓周角定理11、一條弧所對(duì)的圓心角等于_______，所對(duì)的圓周角等于_______。2、一弦分圓成兩部分，其中一部分是另一部分的4倍，則這弦所對(duì)的圓周角度數(shù)為________________。33、如圖，在⊙O中，∠BAC=32

2025-08-01 17:24

滬科版九下264圓周角word教案-資料下載頁

【總結(jié)】圓周角教案(第1課時(shí))三維目標(biāo)：（1）理解圓周角的概念,掌握?qǐng)A周角的兩個(gè)特征、定理的內(nèi)容及簡(jiǎn)單應(yīng)用；（2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、想象、歸納和邏輯推理的能力；（3）滲透由“特殊到一般”，由“一般到特殊”的數(shù)學(xué)思想方法．教學(xué)重點(diǎn)：圓周角的概念和圓周角定理教學(xué)難點(diǎn)：圓周角定理的

2025-11-22 04:14

湘教版數(shù)學(xué)九下圓圓周角-資料下載頁

【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓周角教案三湘教版〖教學(xué)目標(biāo)〗1．經(jīng)歷探索圓周角的有關(guān)性質(zhì)的過程.2．理解圓周角的概念及其相關(guān)性質(zhì)，并能運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)解決有關(guān)問題.3．體會(huì)分類、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)地思考問題.〖教學(xué)過程〗一、創(chuàng)設(shè)情景活動(dòng)一操作與思考如圖，點(diǎn)A在⊙O外，點(diǎn)B1、B2、B３

2025-11-11 02:08

魯教版數(shù)學(xué)九上33圓周角同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】第三章圓—同步練習(xí)一、選擇題，則該平行四邊形一定是⊙A的半徑為5，圓心A的坐標(biāo)是(3，4)，點(diǎn)P的坐標(biāo)是(5，8)，你認(rèn)為點(diǎn)P的位置為⊙A內(nèi)⊙A上⊙A外對(duì)稱軸最

2025-11-26 05:43

圓周角ppt2ppt-資料下載頁

【總結(jié)】圓周角我回顧，我反思?、弧、弦、弦心距四個(gè)量之間關(guān)系的一個(gè)結(jié)論，這個(gè)結(jié)論是什么？∠AOB和∠ACB有什么不同？1、下列各圖中，哪一個(gè)角是圓周角？（）ABCD2、圖3中有幾個(gè)圓周角？（）（A）2個(gè)，（B）3個(gè)，（C）4個(gè)，（D）5個(gè)。圖3圖4BA

2025-11-14 10:44

浙教版數(shù)學(xué)九上34圓周角同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】第1題.如圖，在O中，已知60ACBCDB????，3AC?，求△ABC的周長．答案：9第2題.如圖，已知在O中，直徑AB為10cm，弦AC為6cm，ACB?的平分線交O于D．求BC，AD和BD的長．答案：8BC

2025-11-26 16:15

青島版九年級(jí)上224圓周角-資料下載頁

【總結(jié)】圓周角教學(xué)目的1．使學(xué)生正確理解圓周角的概念．2．掌握?qǐng)A周角定理及其證明的思路．3．通過圓周角定理的證明，使學(xué)生了解分情況證明數(shù)學(xué)命題和“轉(zhuǎn)化”的思想和方法．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：圓周角的概念和圓周角定理．難點(diǎn)：對(duì)圓周角定理證明中所使用的轉(zhuǎn)化方法的理解和掌握．教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問1．什么

2025-11-29 13:19

蘇科版數(shù)學(xué)九上43圓周角ppt課件-wenkub

蘇科版數(shù)學(xué)九上43圓周角ppt課件(已修改)

蘇科版數(shù)學(xué)九上43圓周角ppt課件(編輯修改稿)

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蘇科版數(shù)學(xué)九上43圓周角ppt課件(已改無錯(cuò)字)