【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標《英雄贊歌》這首歌曲的背景資料。。、英勇殺敵的英雄氣概,激發(fā)同學(xué)們對英雄的無比敬仰之情。課文簡介本課是一首歌詞,是電影《英雄兒女》的插曲。影片講了抗美援朝時期,志愿軍戰(zhàn)士王成、王芳兄妹同上戰(zhàn)場,王成在堅守無名高地的戰(zhàn)斗中壯烈犧牲,王
2024-11-13 10:57
【總結(jié)】北師大版五年級上冊第三單元青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!從軍行王昌齡樓蘭古城現(xiàn)占地面積12萬平方米,接近正方形,邊長約330米,整個遺址散布在羅布泊西岸的雅丹地貌群中。樓蘭古城遺址西北距庫爾勒市350公里,西南距若羌縣城330公里。據(jù)《史記大宛列傳》和《
2024-11-11 06:55
【總結(jié)】黃河象教材分析《黃河象》是“新世紀”義務(wù)教育課程標準實驗教科書《語文》五年級上冊第3單元主題“變化”中的一篇主體課文。課文通過介紹北京自然博物館陳列的古代黃河象骨骼的化石,推想了它的形成過程,以及被發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘、命名的過程。說明二百萬年間,大地發(fā)生了滄海桑田般的巨大變化,本課內(nèi)容既有現(xiàn)實的,又有推想的,因此教學(xué)時,要引導(dǎo)學(xué)生區(qū)
2024-11-18 18:53
【總結(jié)】遲到教學(xué)設(shè)計教學(xué)準備教師:搜集讀文音樂,制作課件。學(xué)生:預(yù)習(xí)課文,查閱作者資料。教學(xué)時間:二課時教學(xué)過程第一課時一、談話激趣,導(dǎo)入新課1.師:同學(xué)們,你們上學(xué)有沒有遲到過?遲到的時候,父母和老師是怎么對待你的?你怎么看待遲到這一現(xiàn)象?學(xué)生交流。2.師:俗話說“人非
2024-12-09 08:00
【總結(jié)】天馬一、請讀讀花朵上的字,并給它們標上拼音。(每個字上加朵花)旅盈局賽頗鑄轡二、辨一辨,組詞寫好后給同桌聽。治()凌()鐙()廉()鞍()冶()棱()登()兼()按()三、生字變調(diào)組詞,比比誰的本領(lǐng)高。zǎi()tā()
2024-11-18 18:55
【總結(jié)】我喜歡教學(xué)目標8個生字,結(jié)合上下文理解“浣凈、素馨、迭代、搖曳”等詞語。,培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察事物,用心體悟事物的能力和有獨特的感受。,體會作者熱愛自然、熱愛生活獨特的美好情感。,仿照課文寫一寫。教學(xué)重、難點,讓學(xué)生體會、感悟作者的喜悅之情。?依照課文寫一寫。課前準
【總結(jié)】語文天地一教材簡析:本次語文天地共安排了四項內(nèi)容,包括:拓展閱讀《馬背小學(xué)》、暢所欲言、初顯身手和筆下生花。這些練習(xí)內(nèi)容比較靈活,不僅讓學(xué)生鞏固了學(xué)過的字,而且鍛煉了學(xué)生組詞、用詞造句的能力。教學(xué)目的:1.針對景物思路嚴整地提問方法。2.鼓勵學(xué)生采用多種方式搜集資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和整理資料的能力3.培
【總結(jié)】浙江潮今年農(nóng)歷八月十八,大潮上岸,卷倒幾十人的新聞圖片。(一)浙江之潮作者介紹周密(1232-1298),中國宋元間文學(xué)家。字公謹,號草窗,又號四水潛夫、弁陽老人、華不注山人,南宋文學(xué)家。祖籍濟南,流寓吳興(今浙江湖州)。浙江之潮(原文)?浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方
2024-11-29 23:25
【總結(jié)】北師大版五年級語文上冊第四單元作者從哪幾個方面抒寫自己喜歡的情懷?喜歡四季景物喜歡社會生活喜歡自然景物⒈我喜歡冬天的陽光,在迷茫的晨霧中展開。我喜歡那分寧靜淡遠,我喜歡那沒有喧嘩的光和熱。⒉我喜歡在春風中踏過
2024-11-29 23:29
【總結(jié)】《這兒原來是一座村莊》教學(xué)目標:1.引導(dǎo)學(xué)生理解詩句內(nèi)容,了解深圳經(jīng)濟特區(qū)的發(fā)展變化,受到愛祖國的教育。2.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)有感情地朗誦詩歌。教具準備:深圳的原來與現(xiàn)在的圖片《春天的故事》歌曲鄧小平的照片教學(xué)過程:(一)、導(dǎo)語渲染,調(diào)動情感,激發(fā)興趣導(dǎo)語:深圳是我們中國的第一個經(jīng)濟特區(qū),大家想不想到深圳去旅游。(生答
2024-12-09 08:03
【總結(jié)】學(xué)習(xí)生字新詞學(xué)習(xí)第1自然段學(xué)習(xí)第2—6自然段學(xué)習(xí)第7、8自然段學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)生字新詞骨骼g6尾椎zhu9下頜h6腳趾zh!櫟樹l@羚羊l0ng鴕鳥tu$橢圓tu%政府zh8ng瞬間sh)
2024-11-30 02:24
【總結(jié)】大山工作室《刻舟求劍》《鄭人買履》大山工作室《韓非子》鄭人買履大山工作室?韓非子?韓非子(約公元前280—公元前233年)即韓非.。戰(zhàn)國末期思想家、政治家。是當時思想家荀卿的學(xué)生。他繼承和發(fā)展了荀子的法家思想,吸取了他的法家學(xué)說,成為法家的集大成者。他的著作后人稱《韓非子
2024-11-30 01:49
【總結(jié)】馬背小學(xué)初讀詩歌1、自己嘗試讀詩歌。2、同位或小組內(nèi)互相讀著聽聽。指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法想一想以前我們學(xué)習(xí)詩歌時一般會運用哪些方法?朗讀、聯(lián)系上下文、借助圖、找出關(guān)鍵的詞句……讀了詩歌,你能體會出作者寫這首詩是為了告訴我們什么??一
2024-11-30 01:42
【總結(jié)】水就是生命教材分析《水就是生命》是一篇說明文。作者言簡意賅地介紹了水的常識:水在人體中的作用,喝水的意義。說明沒有水,就沒有生命的道理。使我們不僅懂得了這些常識,更加懂得水在生命歷程中的重要,從而自覺的保護水資源,為人類更加美好的生存作出自己應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)校學(xué)生狀況分析本班學(xué)生獨立識字學(xué)詞的能力比較強,上課愿意提問,掌握了一定的
【總結(jié)】《一個蘋果》學(xué)案執(zhí)筆人:劉新風3課時學(xué)習(xí)目標:1、掌握本課的生字、新詞,積累好詞佳句,有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,體會人民軍隊戰(zhàn)友間濃厚的情誼,以及指導(dǎo)員關(guān)心他人比關(guān)心自己更重要的高尚品格。3、領(lǐng)悟文章有詳有略、詳略得當?shù)膶懽鞣椒ǎ瑢W(xué)習(xí)在敘述一件事情時
2024-12-08 17:46