【總結(jié)】§等比數(shù)列2.等比數(shù)列自主學(xué)習(xí)知識梳理1.如果一個數(shù)列從第________項起,每一項與它的前一項的________都等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等比數(shù)列.這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的________,通常用字母q表示(q≠0).2.等比數(shù)列的通項公式:____________.3.等
2024-11-19 23:20
【總結(jié)】自學(xué)目標1、掌握平行向量基本定理;2、掌握軸上向量的座標及其運算。學(xué)習(xí)過程[來源:.Com]一、課前準備(預(yù)習(xí)教材77頁~79頁,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)1、向量共線的條件2、平行向量基本定理:3、單位向量:4、軸上向量的座標及其運算:①已知軸l,取單位向
2024-11-27 23:46
【總結(jié)】§向量的減法(課前預(yù)習(xí)案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)1、如果把兩個向量的始點放在一起,則這兩個向量的差是以為起點,為終點的向量。2、一個向量BA等于它的終點相對于點O的位置向量___減去它的始點相對于點O的位置向量___,或簡記為
2024-11-18 16:44
【總結(jié)】撰稿教師:李麗麗學(xué)習(xí)目標1、理解平面向量的正交分解。聯(lián)系直角坐標系,研究向量正交分解的坐標運算。2、會用坐標表示平面向量的加法、減與數(shù)乘運算。學(xué)習(xí)過程一、課前準備(預(yù)習(xí)教材99頁~102頁,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)(一)向量的正交分解1、如果兩個向量的基線互相垂直,則稱這兩個向量,
【總結(jié)】第3課時平面向量的數(shù)量積基礎(chǔ)過關(guān)1.兩個向量的夾角:已知兩個非零向量和,過O點作=,=,則∠AOB=θ(0°≤θ≤180°)叫做向量與的.當θ=0°時,與;當θ=180°時,與;如果與的夾角是90°,我們說與垂直,記作.2.兩個向量的數(shù)量積的定義:已知兩
2025-06-08 00:02
【總結(jié)】3.2.1倍角公式一。學(xué)習(xí)要點:二倍角公式及其簡單應(yīng)用。二。學(xué)習(xí)過程:復(fù)習(xí):和角公式.新課學(xué)習(xí):sin2??cos2??tan2??升冪公式:降冪公式:例1、已知5sin2
2024-11-18 16:43
【總結(jié)】弧度制(1)學(xué)習(xí)要點:弧度制以及角度制與之換算關(guān)系。學(xué)習(xí)過程:(一)復(fù)習(xí):度量角的大小第一種單位制—角度制的定義。(二)新課學(xué)習(xí):1.1弧度角的定義:長度等于的弧所對的圓心角稱為的角。如圖:?AOB=1rad
2024-11-18 16:46
【總結(jié)】第二章一、選擇題1.已知點A(7,1)、B(1,4),直線y=12ax與線段AB交于點C,且AC→=2CB→,則a等于()A.2B.1C.45D.53[答案]A[解析]設(shè)C(x,y),則(x-7,y-1)=(2-2x,8-2y),∴????
2024-11-27 23:40
【總結(jié)】圓的標準方程學(xué)習(xí)目標:圓的標準方程,并能根據(jù)方程寫出圓心的坐標和圓的半徑。,利用幾何法或待定系數(shù)法建立圓的標準方程;能運用圓的標準方程解決一些實際問題。問題導(dǎo)學(xué):[來源:]1.什么叫做圓?2。確定圓需要哪幾個要素?3.圓心是C(a,b
2024-12-09 15:49
【總結(jié)】第二章一、選擇題1.把平面上一切單位向量平移到共同始點,那么這些向量的終點構(gòu)成的圖形是()A.一條線段B.一段圓弧C.兩個孤立的點D.一個圓[答案]D[解析]圖形是一個以始點為圓心,以1為半徑的圓.2.把所有相等的向量平移到同一起點后,這些向量的終點將落在(
2024-11-27 23:47
【總結(jié)】第二章一、選擇題1.向量(AB→+MB→)+(BO→+BC→)+OM→等于()A.BC→B.AB→C.AC→D.AM→[答案]C[解析]原式=AB→+BC→+MB→+BO→+OM→=AC→+0=AC→.2.若a、b為非零向量,則下列
2024-11-28 01:12
【總結(jié)】第二章一、選擇題1.下列等式:①0-a=-a;②-(-a)=a;③a+(-a)=0;④a+0=a;⑤a-b=a+(-b);⑥a+(-a)=()A.3B.4C.5D.6[答案]C[解析]①、②、④、⑤、⑥正確,③不正確,故
【總結(jié)】平面向量數(shù)量積的物理背景及其含義學(xué)習(xí)目標:1.了解平面向量數(shù)量積的物理背景,即物體在力F的作用下產(chǎn)生位移s所做的功.2.掌握平面向量數(shù)量積的定義和運算律,理解其幾何意義.3.會用兩個向量的數(shù)量積求兩個向量的夾角以及判斷兩個向量是否垂直.學(xué)習(xí)重點:向量的數(shù)量積是一種新的乘法,和向量的線性運算有著顯著的區(qū)
2024-12-05 06:47
【總結(jié)】平面向量數(shù)量積的物理背景及其含義【學(xué)習(xí)要求】1.掌握平面向量數(shù)量積的運算律及常用的公式.2.會利用向量數(shù)量積的有關(guān)運算律進行計算或證明.學(xué)習(xí)重點:面向量數(shù)量積的運算律及常用的公式學(xué)習(xí)難點:利用向量數(shù)量積的有關(guān)運算律進行計算或證明.【學(xué)法指導(dǎo)】引進向量的數(shù)量積以后,考察一下這種運算的運算律是非常必要的.向量a、b的數(shù)量積a
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標3.用向量證明平面幾何、解析幾何問題的步驟。4.體會向量在解決問題中的應(yīng)用,培養(yǎng)運算及解決問題的能力。學(xué)習(xí)過程一、課前準備(預(yù)習(xí)教材117頁~122頁,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)用例,已知平行四邊形ABCD、E、E在對角線BD上,并且=BEFD.求證:AECF是平行四邊形
2024-11-19 06:26