20xx秋北師大版語文九上第二單元通感表現(xiàn)2(已修改)
2024-12-04 16:30 本頁面
【正文】 第二單元《通感 表現(xiàn)》（第二課時） 七、思維碰撞 —— 訓練之中用通感 指導語：了解了通感的手法的內涵和作用，下面我們學習運用通感，請同學們根據示例和要求，發(fā)揮想象，調動感官，借助修辭，進行通感擬寫訓練，看哪個同學寫的好。 （一）訓練一：仿照示例，運用通感，完成下面的仿寫。 示例： 讀老師的眼神，如一縷花香，讓你心曠神怡；讀母親的眼神，如一碗熱湯，讓你溫暖； 讀朋友的眼神，如爽滑的溪水，讓你感到欣慰。 仿寫： 讀老師的眼神，如 ；讀母親的眼神，如 ；讀朋友的眼神，如 。 （ 在班級中選取較好的 五例 利用實物展臺投影，教師點評一 例 ，學生點評 三 篇， 最后一例 由作者自評。 ） 學生 1： 讀老師的眼神，像一股電流從身體流過；讀朋友的眼神，如
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