20xx年秋九年級數(shù)學(xué)下冊第一章解直角三角形13解直角三角形1課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第一章解直角三角形解直角三角形(1)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A1．在Rt△ABC中，已知∠C＝90°，∠A＝40°，AB＝5，則BC＝()A．5sin5

2025-06-12 12:30

數(shù)學(xué)：解直角三角形教案-資料下載頁

【總結(jié)】【探究目標(biāo)】1．目的與要求能綜合運用直角三角形的勾股定理與邊角關(guān)系解決簡單的實際問題．2．知識與技能能根據(jù)直角三角形中的角角關(guān)系、邊邊關(guān)系、邊角關(guān)系解直角三角形，能運用解直角三角形的知識解決有關(guān)的實際問題．3．情感、態(tài)度與價值觀通過解直角三角形的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識和能力，激勵學(xué)生多接觸社會、了解生活并熟悉一些生產(chǎn)和生活中的實際事物．【探究指

2025-06-07 19:21

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形及其應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)用舉例(1)學(xué)前溫故由直角三角形中除直角外的已知元素，求出其余未知元素的過程，叫做__________．新課早知1．從下往上看，視線與水平線的夾角叫做________；從上往下看，視線與水平線的夾角叫做________．2．為測樓房BC的高，在距樓房30m的A處，測得樓頂B的仰角為α，則樓房BC的高為

2024-11-19 04:49

蘇科版數(shù)學(xué)九下解直角三角形word學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形班級：____________姓名：____________學(xué)號：____________【新知引入】如圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,其余5個元素之間有以下關(guān)系:(1)三邊之間關(guān)系:（勾股定理）(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90°(直角三角形的兩

2024-12-05 08:56

人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形3-資料下載頁

【總結(jié)】年級九年級課題解直角三角形（3）課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能，了解方位角的命名特點，能準(zhǔn)確找到方位角是指哪一個角；、坡度的概念，知道坡角和坡度的關(guān)系；、坡角的實際問題.過程方法經(jīng)歷解直角三角形的實際應(yīng)用的過程，運用轉(zhuǎn)化思想，把實

2024-11-19 09:38

蘇科版數(shù)學(xué)九下解直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】灌云縣伊蘆中學(xué)教學(xué)案年級九年級學(xué)科數(shù)學(xué)執(zhí)筆王華忠審核張彩留使用周次課題解直角三角形課型新授章節(jié)五上課時間班級姓名學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)目標(biāo)理解直角三角形中5個元素的關(guān)系，能綜合應(yīng)用（勾股定理、直角三角形中兩銳角互余、銳角三角函數(shù)）知識解決問題。

2024-12-08 21:15

人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形2-資料下載頁

【總結(jié)】年級九年級課題解直角三角形（2）課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能會把實際問題轉(zhuǎn)化為解直角三角形問題，能運用解直角三角形的方法解決問題；、俯角等概念，學(xué)會綜合運用所學(xué)知識解決實際題．過程方法經(jīng)歷解直角三角形的實際應(yīng)用，運用轉(zhuǎn)化思想，學(xué)會把實

2024-11-19 09:38

中考數(shù)學(xué)解直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】單元知識網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形知一邊一銳角解直角三角形知兩邊解直角三角形添設(shè)輔助線解直角三角形知斜邊一銳角解直角三角形知一直角邊一銳角解直角三角形知兩直角邊解直角三角形知一斜邊一直角邊解直角三角形實際應(yīng)用抽象出圖形，再添設(shè)輔

2025-08-04 13:18

初三數(shù)學(xué)解直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】十、解直角三角形葛泉云蘇州市文昌實驗中學(xué)【課標(biāo)要求】1．掌握直角三角形的判定、性質(zhì)．2．能用面積法求直角三角形斜邊上的高．3．掌握勾股定理及其逆定理，能用勾股定理解決簡單的實際問題．4．理解銳角三角函數(shù)定義（正弦、余弦、正切、余切），知道四個三角函數(shù)間的關(guān)系．5．能根據(jù)已知條件求銳角三角函數(shù)值．6．掌握并能靈活使用特殊角的三角函數(shù)值．7．能用三角函數(shù)、勾股

2025-07-22 19:23

人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】年級九年級課題解直角三角形（1）課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能，什么是解直角三角形；，直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形．過程方法經(jīng)歷綜合運用勾股定理，直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形的過程，培養(yǎng)

2024-11-29 02:52

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)下冊第一章解直角三角形13解直角三角形3課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第一章解直角三角形解直角三角形(3)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A1．王英同學(xué)從A地沿北偏西60°方向走100m到B地，再從B地向正南方向走200m到C地，此時王英同學(xué)離A地()

2025-06-14 04:38

蘇科版數(shù)學(xué)九下解直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】在直角三角形中，除直角外，還有哪些元素?這5個元素之間有什么關(guān)系?知道其中哪些元素，可以求出其余的元素?cbaCBA如圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,其余5個元素之間有以下關(guān)系:(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90&#

2024-12-08 04:33

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【總結(jié)】2011年全國各地100份中考數(shù)學(xué)試卷分類匯編第30章解直角三角形一、選擇題1.（2011湖北武漢市，10，3分）如圖，鐵路MN和公路PQ在點O處交匯，∠QON=30°．公路PQ上A處距離O點240米．如果火車行駛時，周圍200米以內(nèi)會受到噪音的影響．那么火車在鐵路MN上沿ON方向以72千米/時的速度行駛時，A處受噪音影響的時間為?A．12秒．&

2025-08-04 07:44

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【總結(jié)】解直角三角形(1)要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地面所成的角α一般要滿足50°≤α≤75°.現(xiàn)有一個長6m的梯子.問:(1)使用這個梯子最高可以安全攀上多高的平房?(精確到)這個問題歸結(jié)為:在Rt△ABC中,已知∠A=75°,斜邊AB=6,求BC的長角α

2024-12-01 00:58

蘇科版數(shù)學(xué)九下解直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形星期天，小華去圖書超市購書，因他所買書類在二樓，故他乘電梯上樓，已知電梯傾斜角∠A=30°，則∠B=ABC30°60°若電梯AC=8,BC=6,則AB=ABC861010根據(jù)“勾股定理”ABC

2024-11-28 01:22

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