20xx年人教版語(yǔ)文必修一121雨巷word精品教案(已修改)
2024-12-04 15:59 本頁(yè)面
【正文】 雨巷 教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng) 學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的感知、體驗(yàn)?zāi)芰? 訓(xùn)練學(xué)生對(duì)詩(shī)歌詞語(yǔ)的認(rèn)識(shí)能力 掌握丁香姑娘的象征意義 掌握詩(shī)歌基礎(chǔ)知識(shí) 教學(xué)方法： 感悟法； 問(wèn)題法； 演繹法。 多媒體手段： 錄音機(jī)； 投影儀。 教學(xué)過(guò)程及步驟： 一、導(dǎo)入 課文： 導(dǎo)語(yǔ) 設(shè)計(jì)：我們?cè)谇半A段學(xué)習(xí)了聞一多的《發(fā)現(xiàn)》、郭沫若的《太陽(yáng)禮贊》。這兩首詩(shī)歌都屬于感情激烈奔放的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首風(fēng)格截然不同的詩(shī)歌 —— 戴望舒的《雨巷》。 二、介紹作者：（投 影作者照片，讓學(xué)生對(duì)作者有初步感知） 戴望舒 ，原名戴朝實(shí)，又名戴夢(mèng)鷗， 1905年出生于杭州。 1929年 4月出版第一本詩(shī)集《我底記憶》，他的成名作《雨巷》即收入此集中。 1933年 8月出版了《望舒草》， 1948年出版了《災(zāi)難歲月》，一生留下了詩(shī)篇 92首?！队晗铩穼?xiě)于 1928年，是詩(shī)人前期的代表作，這是一首既具有音樂(lè)美，又具有朦朧美的象征詩(shī)。這首詩(shī)發(fā)表后，戴望舒獲得了 “ 雨巷詩(shī)人 ” 的美稱。 三、初步感知詩(shī)歌《雨巷》（朗讀此首詩(shī)，讀完后談?wù)剬?duì)這首的初步印象） １、放錄音（第一遍）。學(xué)生合上書(shū)本。靜聽(tīng)。放完 。 放錄音（第二遍）。學(xué)生同時(shí)看書(shū)。 教師提 問(wèn)：課文讀完了，我們感覺(jué)到什么了嗎 ?這首持美嗎 ?是一種什么樣的美 ? 歸納：我們感覺(jué)到這首詩(shī)很低沉、傷感，充滿著愁緒和無(wú)奈。我們被這種感覺(jué)控制住了。心里難受嗎 ?想去安慰一下詩(shī)人嗎 ? 對(duì)。有難受感我們就基本上理解了這首詩(shī)，而且我們品質(zhì)良好，有同情心。 這首詩(shī)很美。為什么讓人難受的詩(shī)也美呢 ?我們還能舉出曾讓我們難受過(guò)，但又深深地被它打動(dòng)過(guò)的人、事
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