上海教育版高中數(shù)學(xué)二上102程序框圖-資料下載頁

【總結(jié)】程序框圖一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計1.理解幾種常見的基本程序框的意義，掌握順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)的框圖表示；21世紀(jì)教育網(wǎng)2.能利用程序框圖來完整地描述算法，能通過程序框圖來表達算法設(shè)計思想.3.通過算法設(shè)計活動體會程序框圖對表達算法流程和算法設(shè)計思想的作用.二、教學(xué)重點及難點重點：了解程序框圖的基本構(gòu)成：不同意義的幾何圖形

2024-12-08 10:02

西師大版數(shù)學(xué)二下有余數(shù)的除法-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認識有余數(shù)的除法算式。2.能夠熟練正確地進行計算。24÷6=21÷7=28÷4=40÷5=72÷9=18÷3=43788

2024-11-11 04:36

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2323復(fù)數(shù)的除法-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/24復(fù)數(shù)的除法2020/12/24復(fù)數(shù)除法的法則復(fù)數(shù)的除法是乘法的逆運算，滿足(c+di)(x+yi)=(a+bi)(c+di≠0)的復(fù)數(shù)x+yi,叫做復(fù)數(shù)a+bi除以復(fù)數(shù)c+di的商，記作.a+bic+di2020/12/24a+bic+

2024-11-17 12:09

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2322復(fù)數(shù)的乘法-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/24復(fù)數(shù)的乘法2020/12/24一、復(fù)數(shù)的乘法法則：(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2=(ac-bd)+(bc+ad)i顯然任意兩個復(fù)數(shù)的積仍是一個復(fù)數(shù).對于任意z1,z2,z3∈C,有z1?z2=z2?z1,z1?z2?z3=z1

2024-11-17 15:11

上海教育版高中數(shù)學(xué)二上平面向量的分解定理之一-資料下載頁

【總結(jié)】實例：一盞電燈，可以由電線CO吊在天花板上，也可以由電線OA和繩BO拉住。CO所受的力F應(yīng)與電燈重力平衡，拉力F可以分解為AO與BO所受的拉力F1和F2。思考：從這個實例中我們看到了什么？答：一個向量可以分成兩個不同方向的向量思考：從這個實例中我們看到了什么？概括：如果是平面內(nèi)的兩個不平行的向量

2024-11-18 15:52

上海教育版高中數(shù)學(xué)二上93二階行列式-資料下載頁

【總結(jié)】二階行列式用消元法解二元線性方程組???????.,22221211212111bxaxabxaxa??1??2??:122a?,2212221212211abxaaxaa????:212a?,1222221212112abxaaxaa??，得兩式相減消去2x一、二階行列式的引入;2122

2024-11-17 14:50

上海教育版高中數(shù)學(xué)三下184實例分析-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計實例(2）上師大附中余建華問題提出，我們常用樣本的頻率分布估計總體的分布，其中表示樣本數(shù)據(jù)的頻率分布的基本方法有哪些？NBA在2020——2020年度賽季中，甲、乙兩名籃球運動員在隨機抽取的12場比賽中的得分情況如下：甲運動員得分：12，15，20，25，31，31，

2024-11-17 18:00

上海教育版高中數(shù)學(xué)二上73等比數(shù)列之一-資料下載頁

【總結(jié)】國際象棋起源于印度，關(guān)于國際象棋有這樣一個傳說，國王要獎勵國際象棋的發(fā)明者，問他有什么要求，發(fā)明者說：“請在棋盤上的第一個格子上放1粒麥子，第二個格子上放2粒麥子，第三個格子上放4粒麥子，第四個格子上放8粒麥子，依次類推，直到第64個格子放滿為止?！眹蹩犊卮饝?yīng)了他。你認為國王有能力滿足上述要求嗎？左

2024-11-18 15:55

上海教育版高中數(shù)學(xué)二上72等差數(shù)列之一-資料下載頁

【總結(jié)】1+2+3+···+100=?高斯(1777—1855）德國著名數(shù)學(xué)家得到數(shù)列1，2，3，4，…，100引例一姚明剛進NBA一周訓(xùn)練罰球的個數(shù)：第一天：6000，第二天：6500，第三天：7000，第四天：7500，第五天：80

2024-11-18 15:55

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)323復(fù)數(shù)的除法1-資料下載頁

【總結(jié)】1復(fù)數(shù)的除法2復(fù)數(shù)除法的法則復(fù)數(shù)的除法是乘法的逆運算，滿足(c+di)(x+yi)=(a+bi)(c+di≠0)的復(fù)數(shù)x+yi,叫做復(fù)數(shù)a+bi除以復(fù)數(shù)c+di的商，記作.a+bic+di3a+bic+di=(a+bi)(c-di)(c+di

2024-11-18 01:21

高三數(shù)學(xué)復(fù)數(shù)的乘法與除法-資料下載頁

【總結(jié)】),,,(Rdcbadiczbiaz?????21，如果兩個復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)的乘法運算：iadbcbdaczz)()(?????21則定義：iadbcbdacbdibciadiacdicbiazz)()())((????????????

2024-11-11 02:53

上海教育版高中數(shù)學(xué)二上81向量的坐標(biāo)表示及其運算-資料下載頁

【總結(jié)】（1）向量的坐標(biāo)表示及其運算（1）一．教學(xué)內(nèi)容分析按現(xiàn)行上海市中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，本章內(nèi)容是在初中學(xué)習(xí)了向量的基本概念、向量的加法、減法、實數(shù)與向量的積等基礎(chǔ)之上的后繼學(xué)習(xí).但與初中有所不同的是，初中教材對向量的學(xué)習(xí)是以“形”為主，主要從“形”的角度展開，而本章內(nèi)容則主要是以“數(shù)”為主，從“數(shù)”的角度進行論述.當(dāng)然，由于向量本身所具有的數(shù)形結(jié)合的特點，

2024-12-08 10:02

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)322復(fù)數(shù)的乘法1-資料下載頁

【總結(jié)】1復(fù)數(shù)的乘法與除法2一、復(fù)數(shù)的乘法法則：(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2=(ac-bd)+(bc+ad)i顯然任意兩個復(fù)數(shù)的積仍是一個復(fù)數(shù).對于任意z1,z2,z3∈C,有z1?z2=z2?z1,z1?z2?z3=z1?(z2?z3),z

2024-11-18 01:21

上海教育版高中數(shù)學(xué)二上83平面向量的分解定理之一-資料下載頁

【總結(jié)】實例：一盞電燈，可以由電線CO吊在天花板上，也可以由電線OA和繩BO拉住。CO所受的力F應(yīng)與電燈重力平衡，拉力F可以分解為AO與BO所受的拉力F1和F2。思考：從這個實例中我們看到了什么？答：一個向量可以分成兩個不同方向的向量思考：從這個實例中我們看到了什么？概括：如果是平面內(nèi)的兩個不平行的向量

2024-11-18 15:55

高中數(shù)學(xué)算法、復(fù)數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F版權(quán)所有網(wǎng)站地址：南京市湖南路1號B座808室聯(lián)系電話：025-83657815Mail：第17講算法、復(fù)數(shù)1.了解復(fù)數(shù)中的有關(guān)概念，掌握復(fù)數(shù)的四則運算．從以往的考查來看，近幾年的高考都考查了復(fù)數(shù)，考題主要是以填空題的形

2025-08-13 20:11

上海教育版高中數(shù)學(xué)二下134復(fù)數(shù)的乘法與除法-展示頁

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